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下列关于空气的说法,正确的是( ) A.空气中只有单质 B.空气是一种纯净物 C...

下列关于空气的说法,正确的是( )
A.空气中只有单质
B.空气是一种纯净物
C.空气是一种重要的资源
D.空气中氧气的质量分数为21%
空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水等物质,属于混合物,其中氮气、氧气等物质属于单质,二氧化碳、水等物质属于混合物.空气中氧气的体积分数为21%;据此分析判断即可. 【解析】 A、空气中的氮气、氧气等物质都是由一种元素组成的纯净物,属于单质;空气中的二氧化碳、水等物质都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物.故选项错误. B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水等物质,属于混合物.故选项错误. C、空气是一种重要的资源,空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中,故选项正确; D、空气中氧气的体积分数为21%,而不是质量分数;故选项错误. 故选C.
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考点分析:
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下列变化中,属于化学变化的是( )
A.酒精燃烧
B.玻璃破碎
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D.铁丝弯曲
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下列关于“白色污染”(见图)的说法,不正确的是( )
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A.“白色污染”破坏土壤,污染地下水
B.“白色污染”是指白色的垃圾造成的污染
C.用布袋代替塑料袋可以减少“白色污染”
D.使用一些新型的、可降解的塑料可以减少“白色污染”
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“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少,减低二氧化碳排放量,保护环境.下列做法符合“低碳生活”理念的是( )
A.节约用电
B.大量砍伐森林
C.提倡使用一次性木筷
D.尽量使用私家车等交通工具
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在一次研究性学习中,老师拿出在“配制一定质量分数的氯化钠溶液”实验中回收的氯化钠溶液,请同学们测定其溶质质量分数,并给试剂瓶贴上标签.经过讨论,大家决定利用以下两种方法进行测定:
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(1)蒸发结晶法:取一定量得氯化钠溶液,将其倒入蒸发皿中,加热蒸发(如图一),得到食盐晶体,多次测量计算所需的各个物理量后,数据如下表所示:
蒸发皿的质量蒸发皿的质量+食盐溶液的质量蒸发皿的质量+食盐晶体的质量
28.8克48.8克30.7克
计算用该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数.
(2)化学沉淀法:取20克氯化钠溶液,倒入烧杯中,然后用胶头滴管向其中滴入溶质质量分数为17%的硝酸银溶液,边滴边搅拌(如图二),反应完全时,共消耗硝酸银溶液34.2克,计算该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数.
(3)通过上述测量,请你在标签上填上氯化钠溶液的溶质质量分数,并写出你选填这一数据的理由.
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丙同学准备用如图一所示的装置和药品,制取二瓶氧气,请回答下列问题:
(1)在组装反应装置时,发现没有圆底烧瓶.则如图二所示仪器中可以用来替代圆底烧瓶的有______(填序号).
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(2)丙同学在检验气体是否集满时,用点燃的细木条放在集气瓶口,若观察到木条______的现象,可证明瓶中已集满氧气.
(3)请你设计一种回收二氧化锰的简单方案,其主要操作步骤是:______
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