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掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与所表述的意义相符合的是( ) A....

掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与所表述的意义相符合的是( )
A.H2O--1个水分子
B.manfen5.com 满分网--1个钠离子
C.3Fe3+--3个铁原子
D.2H--2个氢元素
A、分子个数的表示方法:在化学式前面加上数字即可,1一般省略不写; B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略. C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字; D、2H表示2个氢原子,元素不论个数,只论种类. 【解析】 A、H2O--1个水分子,化学用语与所表述的意义相符合,故A正确; B、1个钠离子的化学符号为:Na+,化学用语与所表述的意义不相符合,故B错误; C、3Fe3+--表示3个铁离子,而3个铁原子的化学符号为:3Fe,故C错误; D、2H表示2个氢原子,元素不论个数,只论种类,故D错误. 故选A.
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考点分析:
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下列各图所示变化中,属于物理变化的是( )
A.manfen5.com 满分网
电解水
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对着干燥玻璃呼气
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木炭在O2中燃烧
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金属制品生锈
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正常情况下人的胃液pH为0.8~1.5,相应含HCl的溶质质量分数为0.2%~0.4%,胃液中HCl过多与过少都不利于人体健康.某人出现反胃、吐酸水的症状,经检查其胃液中HCl的质量分数为1.49%(胃液密度约为1g/cm3).
(1)正常情况下,人的胃液显______性.
(2)人的胃液总量为100mL,正常人胃液中HCl的质量范围是______g.
(3)服用碱性药品可以治疗胃液中HCl含量过多,你认为该患者______(填“能”或“不能”)服用氢氧化钠来治疗胃液中
HCl过多,理由是______
(4)医生给患者开的药品为胃舒平【有效成分是Al(OH)3】,每片胃舒平平含Al(OH)3的质量为0.39g.请根据化学方程式计算该患者至少服用多少片的胃舒平,胃液才能恢复正常?(请写出计算过程)
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水田或池塘里常常冒出一些气泡,几位同学决心弄清这种气泡的成分.请你与他们一起完成如下探究:
【收集气体】
  他们设计了如图一所示的取气方法:将空的塑料瓶装满水,倒放在池塘中,瓶口对准水底冒出的气泡进行收集,由于瓶口太小不便于收集,在不换瓶的情况下,你的改进方法是______
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【查阅资料】
  收集的气体可能是CH4、CO2、CO中的一种或几种,其中CH4、CO是难溶于水的可燃性气体.
【实验探究】
  如图二(1),将塑料瓶A中收集到的气体依次通入B、C中,在D处点燃.
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(1)要将A中的气体通入后面的装置中,应选图二(2)中的______(填序号).
(2)若B中石灰水变浑浊,则说明A中含有______气体.
(3)装置C作用是______
(4)若D处倒扣的是干冷的大烧杯,杯壁有水雾出现,有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4,理由是______,要排除这种干扰可采取的措施是______
(5)采取(4)中的排除干扰措施后,在D处倒扣涂有澄清石灰水的烧杯,出现浑浊,再在D处倒扣干冷的烧杯,若杯壁有水雾,则证明A中肯定含有______,若杯壁无水雾,则证明A中肯定含有______
(6)经过进一步探究得知,收集的气体是CH4、CO2、CO的混合物,这几位同学拟用如图三装置,粗略测定取样气体中CO2的含量.装置E中发生的反应方程式是______;若取样气体为100mL,装置G读数为65.0mL,则取样气体中CO2体积含量约为______%.
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某校进行中考化学实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取和收集;③氧气的制取和收集.考查规定由学生抽签确定考题.
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(1)如图1中仪器A的名称是______;甲同学抽到的考题是______(填序号);实验前甲同学发现其中缺少了一种药品,该药品是______;写出该实验反应的化学方程式______ 2H2O+O2查看答案
(1)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝.金属大规模被使用的先后顺序跟(选填字母)______(A.地壳中金属元素的含量   B.金属的导电性   C.金属的活动性)关系最大;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是______(A.节约金属资源   B.合理开采矿物   C.防止钢铁生锈);生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出.写出其中一个反应的化学方程式______,其反应类型是______.若要验证银、铁、锌的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是____________
(2)A、B两种固体物质溶解度曲线如图所示.
     ①t1℃时,A和B的溶解度大小关系是______
     ②把t1时,A和B的饱和溶液变成不饱和溶液,除了升高温度外,还可以采取的方法有______
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