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“洛阳牡丹甲天下”，下列变化过程中，一定发生化学变化的是（ ） A．牡丹花瓣泡水...

“洛阳牡丹甲天下”，下列变化过程中，一定发生化学变化的是（ ）
A．牡丹花瓣泡水
B．牡丹花散发清香
C．牡丹的根皮可入药
D．用牡丹花摆成各种造型
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断． 【解析】 A、牡丹花瓣泡水的过程中只是花瓣中的成分溶解在水中，没有新物质生成，属于物理变化． B、牡丹花散发清香的过程中只是花香扩散到空气中，没有新物质生成，属于物理变化． C、牡丹的根皮入药治疗疾病的过程中有新物质生成，属于化学变化． D、用牡丹花摆成各种造型的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． 故选C．
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考点分析：
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某硫酸厂废水中含有少量硫酸，为达标排放，技术员小张对废水中硫酸的含量进行检测．
（1）配制溶液：
     欲配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液100g，需要NaOH固体______g，水______ml（水的密度为1g/cm3）；
（2）检测分析：
     取废水样品98g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时，消耗4%的NaOH溶液20g．（假设废水中其它成分均不和NaOH反应；发生反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O）
     试计算废水中硫酸的质量分数（写出计算过程）．
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在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题．
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（1）贝壳高温煅烧时，发生反应的化学方程式是    ；
（2）操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、    、玻璃棒；
（3）溶液蒸发结晶得到固体C的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是    ；
【问题与发现】该小组同学所得到固体C一定是纯净的NaOH吗？
【猜想与假设】根据反应原理，甲、乙、丙三位同学提出以下猜想：
              甲：纯净的NaOH
              乙：NaOH和Na2CO3的混合物
              丙：NaOH和Ca（OH）2的混合物
【探究与验证】甲、乙、丙三位同学分别设计下列方案，对自己的猜想进行验证．实验操作、现象和结论如下表，请参与他们的探究并完成所缺内容．
 实验操作现象结论
甲取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴酚酞试液溶液变红猜想成立
乙取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加足量
    		无气泡产生猜想不成立
丙取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴饱和溶液 
    		猜想成立
【反思与评价】同学们认真研究实验流程，讨论后一致认为乙、丙两同学的方案、现象和推理均正确，请你根据实验流程对甲同学设计的方案进行合理的评价：    ． 查看答案
某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答相关问题．
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（1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是    ；
（2）B装置中NaOH浓溶液的作用是    ；
（3）实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热，目的是    ；
（4）根据设计意图，观察到    （填写实验现象）时，证明混合气体中既有CO又有CO2；
（5）从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是    ． 查看答案
很据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．
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（1）写出图中标号①仪器的名称    ；
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选择的发生装置是    （填字母），一般不用D装置收集CO2的原因是    ；
（3）实验室若用A装置制取O2，通常所用的药品是    ；
若选择E装置用排水法收集O2，具体的操作步骤是    ． 查看答案
将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，请回答下列问题．
（1）写出锌与稀硫酸反应的化学方程式    ．该反应的基本类型为    反应；
（2）对于该图象的理解，下列说法正确的是    （填序号）．
①A表示锌和稀硫酸的反应曲线          ②反应结束后两种金属一定都有剩余
③反应结束后稀硫酸都没有剩余         ④反应结束后消耗两种金属的质量相等
⑤反应结束后所得溶液质量相等．
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