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如图是实验室制取氧气的发生装置，指出图中错误，并说明改正的方法． 错误 改正方法...
如图是实验室制取氧气的发生装置，指出图中错误，并说明改正的方法．
错误 改正方法
①
；
．
②
；
．
③
；
．
④
；
．
考点分析：
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配制60g质量分数为5%的食盐溶液，有下列操作：a．用量筒量取水，b．用天平称取所需氯化钠，c．所需食盐与水混合后搅拌溶解，d．计算所需食盐和水的质量．
（1）该实验操作步骤（顺序）是
（填序号）．
（2）该实验除用到量筒、托盘天平外还必须用到的实验仪器是
．
（3）配制该溶液，应称取食盐
g，量取水
mL．
（4）若某同学在称量时，指针偏向左盘就停止了称量，结果他配制的溶液的质量分数会
5%（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（5）若某同学在读取液体体积时视线仰视然后读数，这样会使配制的溶液的质量分数
5%（填“大于”、“等于”或“小于）．
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某同学对一种无色溶液进行鉴定实验，试根据他实验报告中的步骤和现象，填写相应的实验结论．（该溶液只含一种溶质）
| 实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
a．取该溶液少许，向其中加几滴酚
酞试液 | 溶液无变化 | 该溶液一定不显 性 |
| b．另取溶液少许，向其中加入锌粒，并用燃着的细木条放在试管口 | 有无色气体放出，该气体能燃烧，火焰呈淡蓝色 | 生成的气体是
说明该溶液属于 类 |
| c．再取该溶液少许，向其中加入硝酸银溶液，再加入足量的稀硝酸 | 有白色沉淀生成，该沉淀不溶于稀硝酸 | 白色沉淀为
说明该溶液为 |
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实验室为了得到较纯净的氢气和氧气，在制取这两种气体的过程中，有两面主要的操作是完全相同的，即：
（1）
，（2）
．
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将下列实验中出现现象的原因填写在横线上：
（1）做白磷燃烧前后质量测定的实验时，锥形瓶炸裂．______．
（2）用高锰酸钾制氧气时，导管中呈紫色．______．
（3）在粗盐提纯实验中，经过两次过滤，滤液仍浑浊．______或______．
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下列实验操作都应该注意先后顺序，请在每题的横线上填上“先”或“后”字．
（1）稀释浓硫酸时，往烧杯里
加浓硫酸，
加水．
（2）实验室制取氧气，当集气瓶中集满氧气后，应
把导管移出水面，
撤去酒精灯．
（3）在测定有机物燃烧产生的气体中二氧化碳和水的质量时，应
将气体通过足量的澄清石灰水，
将气体通过干燥剂．
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