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某教师在课堂上做了一个有趣的实验, 取四根细铁丝,下端拧在一起,插在胶塞中,放在...

某教师在课堂上做了一个有趣的实验,
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取四根细铁丝,下端拧在一起,插在胶塞中,放在玻璃片上,上端分开成树枝形,将浸有酚酞的棉花团扎在“树枝”上制成“花树”,
在玻璃片上放半小杯浓氨水,罩上大烧杯,过一会儿,会看到棉花团由白色变为______色,从这个实验中,我们可以得到至少两个结论:____________.我们还可以将棉花上沾的液体改为______,小烧杯中的液体换成______同样可以看到变色的效果.
根据酸碱指示剂的性质进行分析,酸碱指示剂和酸碱性溶液相互作用通常会有颜色变化,酚酞在碱性溶液中为红色,石蕊在酸性溶液中为红色,微观粒子是不断运动的.可以根据以上理论进行分析和解释. 【解析】 因为浓氨水容易挥发,挥发出的氨气分子与酚酞试液中的水结合成氨水,氨水是碱,显碱性,能使酚酞试液变红,石蕊试液遇到酸性溶液会变成红色,浓盐酸具有挥发性,挥发出的溶质氯化氢溶于水会形成盐酸,故填:红;分子是不断运动的;碱性溶液能使酚酞试液变红;石蕊试液;浓盐酸.
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考点分析:
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在盐酸、二氧化碳、氢氧化钡、硫酸铜、碳酸钠五种物质中,______能跟其它四种物质都发生化学反应,写出这四个反应的化学方程式:
______
______
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结合下列事实,分析影响化学反应速率的因素有哪些:
(1)牛奶放在室内比放在冰箱内容易变质.说明化学反应的速率与     有关;
(2)等量镁条在足量的浓盐酸中比在足量稀盐酸中溶解快.说明反应的速率与     有关;
(3)向双氧水中加入一些二氧化锰,立即有大量的气泡产生.说明反应的速率与     有关;
(4)固体氢氧化钙与纯碱几乎不反应.说明反应的速率与     有关. 查看答案
现有无水硫酸铜、食盐、熟石灰、干冰、纯碱五种物质,用它们的化学式填空:
(1)生活中常用作调味剂的是    ;(2)可以用于湿法冶金的是   
(3)常用作家庭洗涤剂的是    ;(4)可以用来改良酸性土壤的是    查看答案
完成下列问题:
(1)从C、H、O、Na、S五种元素中选择适当元素,组成下列物质(写化学式):
①易吸水潮解的固体______
②浓溶液常用作气体干燥剂的是______
③固体可用于人工降雨的是______
④过量排放到大气中易形成酸雨的氧化物是______
(2)酸、碱、盐、氧化物四类物质中,一定只含有两种元素的是______,肯定含有氢元素的是______
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下图是他们设计的一个二氧化碳发生装置,对其优缺点的评价,错误的是:( )
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A.所用材料均为家庭废品,有较好的资源利用意识
B.使用碱石灰(主要成份NaOH和生石灰)有利于得到干燥二氧化碳气体
C.将石灰石放入铜丝网,不用时可使反应中止,体现便利使用的设计思想
D.利用拉动铜丝的设计,要注意保证气密性良好,方能使实验成功
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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