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某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三...

某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液.
(1)配制10%的盐酸的步骤:①稀释②计算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水.
其正确的顺序为______(填序号).
(2)打开浓盐酸的试剂瓶时,看到试剂瓶口发生的现象是______
(3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签,想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别.老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管,如果你是小组的成员,请用简便的方法鉴别出三种溶液,并完成下列实验报告.
实验步骤实验现象实验结论

在配制溶液时的步骤为:计算、称量、配制、装瓶.在鉴别氢氧化钠和盐酸时,可以根据两者的酸碱性不同利用酸碱指示剂来鉴别,不同浓度的盐酸,我们可以利用相同体积时消耗的氢氧化钠的多少来确定. 【解析】 (1)我们在配制10%的盐酸时,先计算所需要的浓盐酸的体积,水的体积,然后用量筒量取,再配制,最后装瓶贴标签. (2)浓盐酸具有很强的挥发性,所以打开瓶盖时,在瓶口处有白雾产生. (3)我们在鉴别氢氧化钠和盐酸时,可以根据两者的酸碱性不同,而不同浓度的盐酸,我们在鉴别时,取相同体积的溶液然后滴加相同浓度的氢氧化钠溶液,用氢氧化钠量多的是浓盐酸,少的是稀盐酸. 故答案为: (1)②④①③ (2)有白雾产生 (3) 实验步骤 实验现象 实验结论 分别取三支洁净试管加入等体积的上述三种溶液,向其中滴加1-2滴酚酞试液,振荡. 再向另两支试管中分别滴加10%的氢氧化钠溶液至溶液盐酸恰好由无色变成红色,分别记录所用氢氧化钠溶液的滴数. 一支试管中的溶液变为红色,另两支无明显现象. 溶液由无色变成红色 变红的试管中原溶液为10%的氢氧化钠溶液. 所用滴数多的原溶液为10%的盐酸,所用滴数少的原溶液为5%的盐酸
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考点分析:
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小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论或总结
结论总结
实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是   
反应的化学方程式为:
   
二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象   
实验三        二氧化锰能加快过氧化氢的分解
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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