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某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验,用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀...

某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验,用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液.实验结束后,化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究,请你一起参与.
【提出问题】废液中含有什么物质?
【交流表达】
(1)小明通过观察,认为废液中一定含有硫酸铜.他观察到的现象是   
(2)小红通过分析,认为废液中一定含有硫酸亚铁,她的依据是:   
【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸.
【实验验证】
(1)小华测得废液的pH小于7,证明废液中含有硫酸.用pH试纸测定溶液pH的方法:   
(2小明取少量废液,向其中滴加氢氧化钠溶液,也得到了相同的结论.小明的实验现象是   
通过分析与实验,同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸.
【拓展应用】
(1)若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁,应向废液中加入过量的   
写出该反应过程中的一个化学方程式   
(2)反应完全后,过滤,滤渣中物质为    ,滤液中溶质为硫酸亚铁.
【交流表达】(1)硫酸铜溶于水后显示特定的颜色,所以根据它的颜色来进行判断; (2)铁的活动性在这三种金属中活动性最强,可以据此作出判断; 【实验验证】(1)根据用pH试纸测定溶液pH值的方法来进行描述; (2)在酸性的环境下不能形成氢氧化铜和氢氧化铁沉淀; 【拓展应用】(1)铁可以和硫酸及硫酸铜反应生成硫酸亚铁; (2)铁和硫酸铜置换出来,生成了铜,当然也得考虑的到铁是过量的. 【解析】 【交流表达】(1)硫酸铜溶于水的到蓝色溶液,所以该学生的得出含有硫酸铜是因为看到了溶液呈蓝色; (2)根据金属活动性顺序及其应用,铁的活动性最强,所以发生的反应为:铁和稀硫酸反应能够生成硫酸亚铁,铁和硫酸铜反应也能生成硫酸亚铁,所以可以判断一定含有硫酸亚铁; 【实验验证】(1)用pH试纸测定溶液pH的方法是:用玻璃棒蘸取待测液,然后把待测液滴在PH试纸上,与标准比色卡对照,可以知道溶液的酸碱度. (2)如果废液中存有硫酸时,向其中滴加氢氧化钠溶液,由于生成的氢氧化铜可以溶于酸中,不会生成沉淀,只有把酸消耗完全之后,才会与废液中的硫酸铜反应生成蓝色沉淀; 【拓展应用】(1)根据金属活动性顺序及其应用可知,若将废液中的硫酸铜全部转化为硫酸亚铁,应该加入过量的铁粉; (2)由于反应完全后,会生成不溶于水的金属铜,并且铁是有剩余的,也不溶于水;所以滤渣中物质为铁和铜. 故答案为:【交流表达】(1)溶液显蓝色; (2)铁丝与稀硫酸(或硫酸铜溶液)反应生成硫酸亚铁(或反应生成的硫酸亚铁不与其他物质反应); 【实验验证】(1)将待测液滴到试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡比较,确定pH; (2)滴加一定量氢氧化钠溶液后才有沉淀生成; 【拓展应用】(1)铁片(或 Fe、铁粉、铁丝等); Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu); (2)铁和铜(或 Fe 和 Cu).
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考点分析:
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其正确的顺序为______(填序号).
(2)打开浓盐酸的试剂瓶时,看到试剂瓶口发生的现象是______
(3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签,想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别.老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管,如果你是小组的成员,请用简便的方法鉴别出三种溶液,并完成下列实验报告.
实验步骤实验现象实验结论

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实验操作实验现象实验结论或总结
结论总结
实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是   
反应的化学方程式为:
   
二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象   
实验三        二氧化锰能加快过氧化氢的分解
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是   
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:   
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