为测定由氯化钙和氯化钠组成的固体样品中氯化钙的含量，某同学进行了如下实验：
取14克固体样品，全部溶于100克水中，向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%0的碳酸钠溶液，记录并绘制了如图所示的曲线．
（1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，所得沉淀的质量为______克；此时若要得到纯净的氯化钠固体，应进行的操作是______．
（2）样品中氯化钙的质量分数是多少？
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硫燃烧产生的二氧化硫气体会造成空气污染．为避免二氧化硫污染空气，某教师对教材中“硫在空气和氧气中燃烧”的实验进行了改进与创新，设计了如图甲所示的实验装置．
【实验原理】
①B装置中燃烧匙固定在带有a导管的单孔塞上，硬质玻璃管透光性好，不影响实验现象的观察；
②C装置的广口瓶中盛放氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫气体，避免污染；
③打开D装置中的阀门，气体就会从左向右依次进入各装置．
【实验过程】
步骤一：将硫粉放在燃烧匙上，在空气中点燃后，迅速伸入硬质玻璃管内（如图B装置），打开阀门，观察硫在空气中燃烧的现象；
步骤二：将导管a伸入盛有氧气的集气瓶中（如图A装置），观察硫在氧气中燃烧的现象．
【交流讨论】
（1）硫在空气中燃烧并发出______火焰，生成的S0
2气体被氢氧化钠溶液吸收的反应原理是______（用化学方程式表示）；
（2）气流能从左向右作定向流动的原因是______
【拓展应用】
小丽同学认为，运用该装置设计原理，还能进行其它有毒气体的实验，同样能达到避免污染的目的．于是设计了图乙实验装置，用以完成“C0还原氧化铜”实验．
（3）图乙D装置在实验中除了形成气体定向流动外，还有的用途是______；
（4）实验时，小丽同学先打开止水夹和阀门，过一会儿再点燃酒精灯，她这样操作的目的______．
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