某化学兴趣小组的同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的有关性质时进行了如下实验:
(1)实验一:发生反应的化学方程式______,该实验可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为______.
(2)实验二:将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,一段时间后过滤.滤渣中一定含有的物质是______,可能有的物质是______,为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们设计了如下方案:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量滤渣于试管中,向其中滴加______ | 没有气泡产生 | ______ |
滤液中含有的金属离子可能是______:
①Mg
2+; ②Mg
2+、Fe
2+; ③Mg
2+、Fe
3+; ④Cu
2+、Fe
2+; ⑤Mg
2+、Fe
2+、Cu
2+.
考点分析:
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以下是实验室常用的装置,请根据装置回答下列问题
(1)实验室若要制取干燥的氧气,应选择装置的连接顺序为(填字母)______,有关反应的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应.请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为:______,实验现象为______;
(2)写出图中一个中和反应的化学方程式______;
(3)物质C应具备的条件是______.
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请解释下了变化:
(1)图一中从微观角度你获得的一条信息______.
(2)图二所示反应的化学方程式为______ 2H
2O
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在高速发展的信息时代,我们要学会获取和辨别信息:
图一
(1)写出图一商品标签中所示食品含有的两种营养素
、
;
(2)图二图片中物品使用的主要材料是
;
(3)下列从网络搜取的信息正确的是
:
①为了提高粮食产量,应大量使用农药、化肥
②塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同时也会造成“白色污染”;
③对人体有益的钙、镁、铁、锌等元素应适量;
由此你对化学物质的看法是(写出一条)
(合理即可).
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某实验室欲配制一定溶质质量分数的KNO
3溶液,现实验室只有含少量NaCl的KNO
3固体药品.
(1)查阅KNO
3和NaCl的溶解度曲线,如图.从图中可得到的一条信息是
(合理即可).50℃时,将85.5g固体药品溶于100g水中,得到的是KNO
3的
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.将KNO
3提纯的方法是
(2)小明用提纯后的KNO
3固体配制1000g溶质质量分数为5%的KNO
3溶液,其操作步骤是:计算、
、
、装瓶贴标签.经检测,小明所配溶液中KNO
3溶质质量分数偏小,其原因可能是
:
①KNO
3固体仍然不纯 ②溶解前,烧杯中有少量水
③量取水时,俯视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
(3)小红提出,也可用一定量20℃时31.6%的KNO
3溶液稀释配制5%的溶液,你认为是否可行
(填“行”或“不行”).
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