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用分子、原子的相关知识解释下列现象或事实,其中正确的是( ) A.金刚石和石墨的...
用分子、原子的相关知识解释下列现象或事实,其中正确的是( )
A.金刚石和石墨的物理性质不同--构成物质的原子不同
B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口有白雾出现--分子是不断运动的
C.温度计中的水银(汞)热胀冷缩--原子的大小发生了变化
D.校园里的栀子花发出诱人的香味--分子之间有间隔
考点分析:
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下列实验基本操作中正确的是( )
A.
给试管里的液体加热
B.
闻气体的气味
C.
称量10.05g固体
D.
稀释浓硫酸
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铬中毒是指人体内的血液和尿液中铬的含量超过正常标准,口服3g重铬酸盐即可致人死亡.在重铬酸钾(K
2Cr
27)中,铬(Cr)元素的化合价是( )
A.+3
B.+4
C.+5
D.+6
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下列现象或做法中,属于化学变化的是( )
A.白菜腐烂
B.将煤粉制成煤球
C.西瓜榨汁
D.用活性炭除去冰箱的异味
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某化学兴趣小组的同学采集了一些大理石样品,为测定该样品中碳酸钙的质量分数,取样品6g粉碎成粉末状置于烧杯中,向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌,恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应),共用去稀盐酸36.5g.
(1)该实验中能否用稀硫酸代替稀盐酸______(填“能”或“不能”).
(2)用质量分数为36%的浓盐酸100g能配制所需10%的稀盐酸______g.
(3)计算样品中碳酸钙的质量分数.(结果保留到0.1%)
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某化学兴趣小组的同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的有关性质时进行了如下实验:
(1)实验一:发生反应的化学方程式______,该实验可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为______.
(2)实验二:将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,一段时间后过滤.滤渣中一定含有的物质是______,可能有的物质是______,为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们设计了如下方案:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量滤渣于试管中,向其中滴加______ | 没有气泡产生 | ______ |
滤液中含有的金属离子可能是______:
①Mg
2+; ②Mg
2+、Fe
2+; ③Mg
2+、Fe
3+; ④Cu
2+、Fe
2+; ⑤Mg
2+、Fe
2+、Cu
2+.
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