造纸是我国古代四大发明之一，它有效地推动了人类文明的发展．
（1）回收农田产生的秸秆作为造纸原料，可以减少焚烧秸秆带来的环境污染．秸秆的主要成分是纤维素[（C
6H
105）n]，纤维素中C、H、O三种元素的质量比为______（用最简整数比表示）．
（2）造纸会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理呈中性后排放．若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为l．6%，现有废硫酸9.8t（H
2SO
4的质量分数为20%），可以处理的废水质量是多少？
考点分析：
相关试题推荐
（1）20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，其含义是：在20℃时，______．
（2）在t℃时，将一定质量的某不饱和硝酸钾溶液分成等质量的A、B两份．在恒温下，将A溶液蒸发掉5g水，析出1g晶体；在恒温下，将B溶液蒸发掉10g水，析出3g晶体．则t℃时硝酸钾的溶解度为______g．
查看答案
酒精灯是实验室中常用的加热仪器．为了探究酒精灯各层火焰温度的高低，某同学点燃酒精灯，仔细观察酒精灯火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显碳化．
（1）写出碳完全燃烧的化学方程式
．
（2）实验结论：
的温度最高．
（3）这层火焰温度最高的原因是
．
查看答案
实验室按下图所示装置制取CO
2，并检验CO
2的性质．试回答以下问题：
（1）实验开始前，先应检查装置A的
．
（2）用装置A来制取CO
2，所用的药品是
和
（写化学式）
（3）若要用装置B鉴定CO
2，在B中应盛放的试剂名称是
，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是
．
（4）若要用装置C证明CO
2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是
，当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是
．
（5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是
．
（6）继续设计并进行有关CO
2性质的探究实验，如装置E、F．先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象．请回答：该实验的目的是探究
．
查看答案
氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
（1）操作③中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是
（填序号）．
（2）操作④中除用到铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到
等仪器．该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外，你认为还可采取
等措施．
（3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是
（填序号）．
A．食盐没有全部溶解即过滤 B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿 D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上．
查看答案
图示四种途径都可以得到氧气：
（1）写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：
甲
；乙
．
（2）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一．你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，
（填“甲”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
查看答案
