称取NaCl和BaCl
2的固体混合物32、5g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na
2SO
4溶液，反应生成BaSO
4沉淀的质量与所加入的Na
2SO
4溶液的质量关系如图所示．试回答下列问题：（提示：BaCl
2+Na
2SO
4═BaSO
4↓+2NaCl）
（1）完全反应后生成BaSO
4沉淀______g．
（2）恰好完全反应时消耗Na
2SO
4溶液的质量是多少克？
（3）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少？（精确到0.1%）
考点分析：
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科学研究表明：绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用，被誉为“第七营养素”，它可以从忍冬科植物中提取，化学式为C
16H
18O
9．请问：
（1）绿原酸由
种元素组成．
（2）一个绿原酸分子由
个原子构成．
（3）绿原酸中H、O元素的质量比是
．
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某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度．
【猜想与假设】溶液的pH可能是（填入你的猜想与假设）：
①pH＞7；②pH
；③pH
．
[设计与实验]小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验：
小方：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7．
小钟：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7．
小陈：取pH试直接浸入碳酸钠溶液中，测得pH＞7．
【评价】以上三位同学中操作规范的是
同学，其余两位同学操作上的错误是
；
．
【结论】从物质的类别看，碳酸钠是一种
（填“酸”或“碱”或“盐”），它的溶液显碱性，说明显碱性的溶液
（填“一定”或“不一定”）是碱的溶液．
【应用】根据碳酸钠溶液显碱性，说出它在日常生活中的一种用途：
．
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某化学兴趣小组的同学参照教科书内容，在学校实验室里完成了以下两个实验：
实验一：配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液50g，按如下步骤进行操作：计算→称量→溶解→装瓶
实验二：称取5.0g粗盐进行提纯．粗盐除NaCl外，还含有MgCl
2、CaCl
2以及泥沙等杂质．为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如图所示：
请你根据以上信息回答下述问题：
（1）配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液，需NaCl
g，水
mL．
（2）NaCl溶解过程用到了玻璃棒，它的作用是
．
（3）粗盐提纯时，操作I的名称为
．
（4）某同学所得精盐比其他同学明显要少，原因可能是
．
A、溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中，立即过滤
B、蒸发时有一些液体、固体溅出
C、提纯后所得精盐尚未完全干燥．
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某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加．
（1）请写出图中标号仪器的名称：a
；b
．
（2）实验室用氯酸钾制取并收集氧气，应选用的配套装置是
或
．（填写装置的字母代号，下同）
（3）实验室制取CO
2气体时，应选择的发生装置和收集装置是
；请写出实验室制CO
2的化学方程式
．
（4）若F装置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO
2气体后，溶液变红，原因是
．（用化学方程式表示）
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如图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是一种重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B与水反应放出大量热，请根据所学化学知识回答：
（1）A、X的化学式：A
；X
．
（2）反应②的化学方程式为
，该反应是
反应（填基本反应类型）．
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