小红同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰,充分反应冷却到常温后,观察到白色不溶物,过滤,得滤液A和白色固体B,上述过程中发生的化合反应方程式为:
①______
【问题】:滤液成分是什么?白色固体的成分是什么?
【猜想】:
猜想 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
滤液A中的溶质 | NaOH | NaOH、Na2CO3 | NaOH、Ca(OH)2 | NaOH、Ca(OH)2 |
白色固体B的成分 | CaCO3 | CaCO3 | CaCO3 | CaCO3、Ca(OH)2 |
【讨论】:猜想Ⅳ成立的理由:②______
【实验】:小飞针对猜想Ⅱ中的滤液,开展如下验证实验.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液A于试管中,滴入几滴稀HCl | 无气泡产生 | 猜想不成立 |
【反思】:请你判断小飞的实验结论是否正确并解释原因③______.
若要证明猜想Ⅱ中的滤液成分正确,你的操作为:④______.
猜想Ⅳ成立时:判断滤液A中含可用的一种物理方法是:⑤______.
上述实验后的废液应怎样处理后才能倒入下水道?⑥______.
考点分析:
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氢化钙(常温下呈固态,能与水迅速反应放出大量的热,同时生成氢气.
(1)CaH
2中氢元素的化合价为______价,CaH
2与水反应的化学方程式为______.
(2)现有下列装置,用以实验室获得少量的氢气
①在上述装置中______(填字母)装置可用作氢气的发生装置.若以CaH
2作原料制取少量H
2,则选用______(填字母)发生装置较为合理,不选用另一装置的理由是______.
②若要制取较干燥、纯净的H
2,在上述装置中除发生装置外不可选用的装置是______(填字母)
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A、B、C、D为初中常见的物质,相互之间的关系如图所示(“-”表示两种物质间能发生反应,“→“表示两种物质间能够转化,部分反应物或生成物以及反应条件已略去).
(1)若A是一种气体单质,D是温室气体,A的化学式
(2)若A是一种碱,B被广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,B→D的化学方程式是
(3)若A是一种酸,下列说法中,正确的是
(填序号)
①B、D可能都是单质 ②B、C可能都是盐
③A、D也可能发生反应 ④D一定不能转化为C.
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将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.
(1)写出相应的符号
①
的微粒符号
②氧化铝中铝元素显+3价
(2)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:
①从微观角度看,B图表示:3
(填化学符号)
②从宏观角度看,图中表示混合物的是
(填字母符号)
(3)在一定的条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图所示:
①若F为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的E和F的质量比
.
②若F为氧化物,且A和B的分子个数比为5:4,则该反应的化学方程式为
.
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下列变化过程中,对应关系正确的是( )
A.
稀释等质量的30%H
2SO
4和10% H
2SO
4B.
往等质量的Na
2CO
3和NaHCO
3固体中加入足量HCl溶液
C.
将等质量的Mg和Fe投入到足量稀H
2SO
4中
D.
电解水
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对反应:M+H
2SO
4=BaSO
4↓+2N的认识,错误的是( )
A.N中一定含有氢元素
B.N的相对分子质量一定小于M的相对分子质量
C.M可能是氧化物
D.N可能是酸
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