某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钾，为了回收利用，欲用2%的稀盐酸测定废水中的氢氧化钾含量（废水中其它杂质不与盐酸反应）．试计算：
（1）用10克30%的浓盐酸配制成2%的稀盐酸，需加水多少克？
（2）取20克废水于锥形瓶中，逐滴加入2%的稀盐酸，至恰好完全反应时，消耗稀盐酸7.3克，求废水中氢氧化钾的质量分数．
考点分析：
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学习氢氧化钠的性质之后，知道氢氧化钠溶液中含有H
2O、Na
+、OH
-，能使无色酚酞试液变红色，某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色．
【提出猜想】猜想①：可能是H
2O；猜想②：可能是Na
+；猜想③：可能是OH
-．
【实验验证】
| 实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 结 论 |
| ①用试管取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 | 试管内溶液仍为无色 | 水分子不能使无色酚酞试液变红色 |
| ②用试管取少量氯化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 | ______ | ______ |
| ③用试管取少量氢氧化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 | ______ | ______ |
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是______．
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我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路，请根据下图仪器和题目要求回答问题：
（1）写出仪器①的名称______，用途（写一种）______．
（2）实验室制取并收集一瓶氧气，甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨，他还需选择上图仪器中的______（填序号），在实验过程中当他看到______，证明氧气已收集满了；乙同学选择了仪器②③⑥⑧，丙同学认为乙的实验装置还可用来制取并收集另一种气体，写出制备另一种气体的化学方程式______．
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A、B、C、D四种化合物分别通过分解反应生成两种物质，如下所示（反应条件略去）：
①A→B+M ②B→M+N ③C→M+P ④D→M+Q
在生成物中N被认为是最清洁的燃料，P是常温下为液态的金属，Q的水溶液跟硝酸银溶液反应生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，试推断（用化学式表示）：
（1）A是______ B是______ C是______ D是______
（2）写出②对应的化学方程式______ 2H
2↑+O
2↑
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菏泽是“牡丹之乡”，不仅以牡丹享誉全国，而且地下煤炭资源丰富．
（1）每年牡丹花盛开的季节，菏泽城区四处飘香，说明分子具有______的性质．
（2）巨野龙堌煤矿出产的优质煤炭是______（填“纯净物”或“混合物”），属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（3）为提高能源利用率同时保护环境，将煤洗选加工后在高温下与水蒸气反应得到水煤气（CO和H
2），水煤气在不同催化剂作用下，可以合成不同物质，如重要有机物甲醇（CH
3OH）．有人认为仅利用水煤气在催化剂作用下不能合成尿素〔CO（NH
2）
2〕为牡丹提供肥源，理由是______．
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生活离不开化学，化学可以改善我们的生活．下列有四种生活中常见物质，请完成以下各题：
A．金刚石 B．硝酸铵 C．聚乙烯 D．淀粉
（1）属于合成高分子材料，可用作塑料大棚的是（填序号）______；
（2）属于糖类，是人类重要的营养素之一的物质是（填序号）______；
（3）由原子直接构成的物质是（填序号）______，画出该原子的结构示意图______．
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