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下列变化中，属于化学变化的是（ ） A．水结成冰 B．铁生锈 C．玻璃破碎 D．...

下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．水结成冰
B．铁生锈
C．玻璃破碎
D．湿衣服晾干
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可． 【解析】 A、水结成冰的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． B、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化． C、玻璃破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． D、湿衣服晾干的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． 故选B．
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考点分析：
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氢氧化钙长期存放容易变质．某科学探究小组在实验时取了一瓶存放多年的氢氧化钙来检验其变质情况．首先取氢氧化钙样品12.2g于锥形瓶中，加入32.8g水，充分振荡形成悬浊液，然后向锥形瓶中逐滴滴加29.2%的盐酸使其充分反应．实验测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示．
求：（1）图中AB段与盐酸反应的物质是______．
（2）图中BC段发生反应的化学方程式为______．
（3）样品中氢氧化钙的质量分数（精确到0.1%，写出计算过程）．

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请你参与下列探究：
【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．同学们都能解释红色固体物质的出现，请你写出生成红色固体物质的化学反应方程式______．但却对气体的生成产生了疑问，这激发了同学们强烈的探究欲望，生成的是什么气体？
【提出猜想】从物质组成元素的角度，放出的气体可能是02．S02．H2．
【查阅资料】SO2易溶于水，它能与过量的NaOH溶液反应，生成Na2SO3．
【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
（1）甲同学认为是02，则较简单的检验方法是______．
（2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量．写出SO2与过量的NaOH溶液反应的化学方程式______．
（3）甲、乙同学的实验结果表明气体中既不含02也不含SO2，丙同学根据以上实验结果推测气体是H2．
【实验探究】丙同学为了检验H2，收集了一试管气体，用拇指堵住试管口且管口略向下倾斜靠近火焰移开拇指点火，听到很小的声音．然后再将气体用带尖嘴的导管导出点燃且用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方，气体在空气里安静的燃烧，产生淡蓝色火焰，烧杯壁上有水珠生成，接触烧杯的手能感觉到发热．结论：铁粉与硫酸铜的溶液反应时，产生的气体是______
【思维拓展】由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有______物质．
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人体缺少钙元素会影响健康，因此每日要摄入足够的钙．市场上某补钙制剂的说明书如下图所示，请仔细观察，并进行计算（不要求写计算过程）：
（1）葡萄糖酸钙相对分子质量为______；
（2）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为______；
（3）按说明书服用钙片时，每天能够补充的钙为______mg（精确到0.1）．

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某同学用下图装置验证某混合气体中一定含有水蒸气、二氧化碳和一氧化碳三种气体（假设每步操作中，参加反应的气体都完全反应或吸收）．
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（1）该同学验证三种气体一定存在．实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器的连接顺序应是：混合气体→    →    →D→    →    （填A、B、C或E）；
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（2）manfen5.com 满分网表示的是    （填离子符号）；
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