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实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1,请回答下列问题: (1)写出仪器A的...

实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1,请回答下列问题:
(1)写出仪器A的名称______
(2)在制取气体的实验中,为什么都要对装置进行气密性检验______,对该装置进行气密性检验的方法是______
(3)写出用此装置制取O2的化学方程式______ 2H2O+O2
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(1)熟悉常见仪器,了解名称; (2)为防止装置漏气,影响气体的收集,在制取气体的实验中,要对装置进行气密性检验;该装置进行气密性检验的方法是关闭止水夹,从仪器A处注入适量的水形成液封后,若看到仪器A内液面不下降,则表明装置气密性良好; (3)此装置制取氧气,就要用双氧水和二氧化锰反应;排水法可以收集到较为纯净的氧气; (4)将试管换成锥形瓶或广口瓶可制取较多CO2;用图2中进行实验时,固体药品要放在a处,此装置可控制反应的进行;根据二氧化碳不支持燃烧的特点验满; (5)用碳的燃烧来制取CO2时,反应物中有气体参加,很难收集到纯净的CO2气体,或燃烧的条件下,很难将其控制在一个密闭的环境中进行,因而无法收集. 【解析】 (1)图中A是长颈漏斗.故答案为:长颈漏斗.  (2)为防止装置漏气,影响气体的收集,在制取气体的实验中,要对装置进行气密性检验;该装置进行气密性检验的方法是关闭止水夹,从仪器A处注入适量的水形成液柱后,若看到仪器A内液面不下降,则表明装置气密性良好; 故答案为:防止装置漏气,影响气体的收集;关闭止水夹,从仪器A处注入适量的水形成液柱后,若看到仪器A内液面不下降,则表明装置气密性良好. (3)此装置制取氧气,就要用双氧水和二氧化锰反应,反应方程式是:2H2O22H2O+O2↑;排水法可以收集到较为纯净的氧气.故答案为:2H2O22H2O+O2↑; 排水. (4)将试管换成锥形瓶或广口瓶可制取较多CO2;用图2中进行实验时,固体药品要放在a处,此装置可随时控制反应的进行;二氧化碳不支持燃烧,所以验满时,点燃的火柴放在集气瓶口,火柴熄灭,说明已满; 故答案为:将试管换成锥形瓶或广口瓶;a; 可控制反应随时开始或停止;点燃的火柴放在集气瓶口,火柴熄灭,说明已满. (5)用碳的燃烧来制取CO2时,反应物中有气体参加,很难收集到纯净的CO2气体,或燃烧的条件下,很难将其控制在一个密闭的环境中进行,因而无法收集.故答案为:反应物中有气体参加,很难收集到纯净的CO2气体.
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考点分析:
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在实验室中,下列做法正确的是______
A.实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验;
B.实验完毕,要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,清理水槽;
C.可将废酸液和废碱液互相混合,混合后测其pH约为7,再用水稀释后即可排放;
D.用双氧水制氧气后的废液需要回收,然后集中静置、过滤、晾干,获得的二氧化锰固体可供下次实验使用;
E.对某些药品,可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道;
F.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站.
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(2)已知A的相对分子质量为44,该反应的化学方程式是    查看答案
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(1)写出F的化学式并标出各元素的化合价   
(2)C和D之间的反应需要高温条件,写出它们发生反应的化学方程式:   
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【资料一】某植物营养母液配方(部分成分)
大量物质:硝酸钾30g;磷酸铵20g;…
少量物质:…
自来水:100g
pH:6.2  常温密闭可较长期存放
【资料二】物质的溶解度(/g)
温度/℃2050
硝酸钾13.331.685.5
磷酸铵23.638.850.2
【提出问题】营养液的主要成分是什么?
【假设猜想】营养液中可能含有硝酸钾、磷酸铵等
【实验与结论】步骤1:小明同学取适量营养液放入试管中,对溶液进行冷却降温,发现有晶体析出,说明营养液中含有   
步骤2:小红取少量营养液加入试管中,向其中滴加浓NaOH溶液并加热,闻到有刺激性气味的气体放出,说明营养液中含有   
(1)从主要成分看,该营养液属于   
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(3)上述营养母液为什么能较长期存放而不变质   
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(2)将t1℃140g A的饱和溶液升温至t2℃时,可用图上的    点表示,此时溶液是    (填“饱和”或“不饱和”)状态,然后再加入A物质40g,可用曲线上的    点表示.t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是   
(3)若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,没有晶体析出的是    物质.
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