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下列图示的实验操作中,正确的是( ) A. B. C. D.

下列图示的实验操作中,正确的是( )
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A、读取量筒内液体时,视线与凹液面的最低处平行; B、熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭. C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的操作及注意的事项进行分析; D、根据倾倒液体的正确方法判断. 【解析】 A、读取量筒内液体时,视线与凹液面的最低处平行,故A正确; B、熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭.图中操作正确,故B正确; C、如果胶头滴管伸入试管,会造成药品的污染,更不能倾斜,要竖直悬空滴加.故C错误; D、取用液体药品时,瓶塞倒放在桌面上,标签对准手心,试管要倾斜,瓶口紧挨,故D错误. 故选AB.
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考点分析:
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下列变化属于化学变化的是( )
A.铁生锈
B.瓷碗破碎
C.寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾
D.湿衣服晾干
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某纯碱样品中含有少量氯化钠.为测定样品中碳酸钠的质量分数,现称取该样品11g,加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g.计算:
(1)纯碱样品中碳酸钠的质量分数;
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数.
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无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3
(1)KNO3属于______(填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”);
(2)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为______
(3)要配制150kg该营养液,需要KNO3的质量为______kg.
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化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
实验操作实验现象实验结论
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加______,并不断振荡.______产生.氢氧化钠溶液一定变质了.
[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
[猜想与假设]
猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
[查阅资料](1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[实验探究2]
实验步骤实验现象实验结论
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的______溶液,并不断振荡.______生成.说明原溶液中一定有碳酸钠.
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液.溶液变红色.说明原溶液中一定有______
[实验结论]该氢氧化钠溶液______(填“部分”或“全部”)变质.
[反思与评价](1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:______
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案______(填“可行”或“不可行”).
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实验室制取气体所需装置如图所示,请回答以下问题:
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(1)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是______(填字母序号,下同),用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,所选用的发生装置是______,其化学反应方程式为______ 2H2O+O2查看答案
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