下表是盐酸和碳酸氢钠反应过程中,部分物质随时间变化的记录,请根据表中数据回答问题:
时间/分钟 | 0 | 1 | 3 | 10 |
HCl质量/克 | 73 | 36.5 | | 0 |
CO2质量/克 | 0 | 44 | 66 | 88 |
(1)表中3分钟时HCl质量为______克.
(2)计算1分钟时生成的NaCl能配成多少克10%的食盐溶液?(写出计算过程)
考点分析:
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实验室有一瓶敞放着的氢氧化钠固体,同学们想探究这瓶固体的成分,请你一同参与探究并回答有关问题.
【查阅资料】
碳酸钠水溶液显酸性,氯化钠、氯化钙水溶液显中性.
请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______.
【提出猜想】
猜想1:这瓶固体的成分是NaOH;
猜想2:这瓶固体的成分是______(填化学式);
猜想3:这瓶固体的成分是NaOH和______的混合物(填化学式);
【实验与结论】
(1)取少量样品于试管中,加入适量蒸馏水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞溶液,溶液由无色变成红色.甲同学认为这瓶固体含有NaOH,乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是______.
(2)向(1)溶液中加入过量的CaCl
2溶液,生成白色沉淀,沉淀后静置,溶液由红色变成无色.同学们认为猜想______是正确的.
【问题讨论】
(1)丙同学认为实验时也可以先加入过量的CaCl
2溶液,振荡、静置,然后在上层清液中加入无色酚酞溶液,你认为丙同学的说法(填“正确”或“不正确”)______.
(2)丁同学认为CaCl
2溶液也可以改为Ca(OH)
2溶液,你认为丁同学的说法(填“正确”或“不正确”)______,理由是______.
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天冷时,可以在衣服外贴上一次性的“取暖片”.其发热原理是利用铁生锈时会放热.发热剂的主要成分有铁粉、活性炭、食盐等.以下是分离这三种物质的实验方案:
(1)第③步时,发现滤液浑浊,可能的原因是______(填字母)
A、滤纸破损 B、液面始终低于滤纸的边缘
C、烧杯不干净 D、滤纸的边缘低于漏斗的边缘
(2)第③步后,用蒸馏水洗涤活性炭2~3次.为了检验活性炭中是否还含有未洗净的食盐,可取少量最后一次洗涤溶液于试管中,往其中滴加硝酸银溶液,观察是否有白色沉淀生成.请写出食盐与硝酸银溶液反应的化学方程式______.
(3)第④步时,用玻璃棒搅拌的作用是______.
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(1)老师为同学们提供了如下实验装置:
①写出仪器a、b的名称.a是______,b是______.
②实验室用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是______(填选项字母,下同),收集装置是______.
(2)右图是某学生设计的一种洗气、贮气等用途的装置.欲除去氧气中混有的水蒸气,瓶中可盛______;氢气是难溶于水的气体,当用排水法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从______(填“a”或“b”,下同)处导管通入;若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从______处导管进入.
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今年是奥运年.下图奥运五连环中有A、B、C、D、E五种物质,分别是稀硫酸、氯化钡溶液、铁、碳酸钠溶液、石蕊溶液中的一种,两圆相交的部分为两物质混合后出现的主要实验现象.
(1)A物质是
(填名称),C物质是
(填名称)
(2)写出上述物质中发生置换反应的化学方程式
;
(3)写出D和E反应的化学方程式
,该反应属于
(填“反应类型”).
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淀粉是食物的重要成分,也是工业原料,可用来制造葡萄糖和酒精等.淀粉的化学成分为(C
6H
10O
5)
n,n为几百至几千,淀粉是天然有机高分子化合物,相对分子质量从几万到几十万.请回答:
(1)下列食品,主要为人类提供淀粉的是
(填字母).
A、鱼 B、大米 C、西红柿 D、马铃薯
(2)淀粉中碳、氢、氧三种元素的质量比为
(填最简单整数比)
(3)淀粉中
元素的质量分数最大(填元素名称).
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