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随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨...
随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是: (填序号).
①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
(2)若要测定井水的酸碱度,可选项用 来测定.
(3)学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜,对人体及农作物有害.为帮助工厂治理废水并回收铜,同学们分别提出了一些方案:
A、向废液中加入铁粉 B、向废液中加入稀盐酸
C、向废液中加入氢氧化钠 D、向废液中加入活性炭
你认为最合理的方案是 .
(4)水是常用的溶剂.若要配制50g 5%的氯化钠溶液,需要进行如下的操作:①计算(需要氯化钠2.5g);②用托盘天平称量2.5g氯化钠;③用 (填“10mL”或“50mL”)量筒量取 mL水;④将两者置于烧杯中,用 搅拌.
(5)茶杯内的纱网,可将茶与茶水分离,便于饮用.该设计与化学实验中的 操作原理是一致的.
考点分析:
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(1)用适当的数字和符号填空:
①一个氧分子
②二个氮原子
③一个氢氧根离子
④氧化镁中镁元素为+2价
⑤氨水的化学式
(2)现有C、H、O、K、Ca五种元素,请选用其中的一种或几种元素,填写符合下列要求的化学式(各写一个):
①作补钙剂的盐是
②属于金属氧化物的是
③属于有机酸的是
④改良酸性土壤的碱是
(3)请按照要求写出初中化学教材中水做反应物的化学方程式:(两个化合反应的生成物的类别必须不同)
①分解反应:
②化合反应:
③化合反应:
.
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A、B、C三种物质各15g,当它们相互反应完成时,生成30g新物质D.若再增加10gC,它们又继续反应到完成时,A与C恰好消耗完毕.则参加反应的A与B的质量比是( )
A.2:3
B.2:1
C.3:2
D.1:1
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下列各图中“
”和“
”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是( )
A.
B.
C.
D.
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不用其他试剂,可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液,第二个被鉴别出来的物质是( )
A.盐酸
B.氢氧化钙
C.氢氧化钠
D.碳酸钠
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现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质.存在如图所示的相互反应和转化关系.图中“--”表示两端的物质间可以发生化学反应.“→”表示物质问存在相应的转化关系.下列判断合理的是( )
A.X一定是碳酸钠溶液
B.Y一定是稀盐酸
C.N转化为铁的反应都属于置换反应
D.X、Y、M两两之间都可以发生复分解反应
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