中考前，我市各校进行了化学实验操作考查，一些同学用图所示装置制备常见气体．请回答...

中考前，我市各校进行了化学实验操作考查，一些同学用图所示装置制备常见气体．请回答下列问题：
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（1）写出图中标号①和②的仪器名称：______、______．
（2）小明用上图B、D装置制取一种常见气体．
①请写出有关反应的化学方程式______ 2H₂O+O₂↑或CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

（1）写出实验仪器，①是酒精灯，②是集气瓶；（2）实验室制取气体时要根据反应物状态和反应条件选择发生装置，根据气体性质选择收集装置，同样，已知制备装置，可以根据制备装置判断所制取的是何种气体；检查装置气密性的原理是利用装置内外压力差，如本题将导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口若有气泡冒出，则说明装置不漏气；（3）制取气体，在收集的时候不能一开始就收集，因为发生装置中的气体要先排出，否则会导致收集到的气体不纯．【解析】（1）①是酒精灯，②是集气瓶；（2）B装置不需要加热，说明反应物有液体，D装置为向上排空气法，说明该气体密度比空气大，常见的有二氧化碳，氧气等，综合考虑，该装置可以是双氧水制氧气，可以是实验室制二氧化碳，反应方程式为2H2O22H2O+O2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；检查气密性时，如果装置漏气，则不会有气体从导管口冒出；如果收集的是氧气，验满应该用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃；如果收集的是二氧化碳，验满应将燃烧着的木条放在集气瓶口，木条熄灭；（3）不能一开始看到有气泡冒出就收集，应为发生装置中的气体要先排出，否则气体不纯．故答案为：（1）①酒精灯 ②集气瓶（2）①2H2O22H2O+O2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ②没有 ③将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃；或将燃烧着的木条放在集气瓶口，木条熄灭（说明：此空要与？处的答案相对应．若不对应，或？处没填写，此空不给分）（3）刚开始排出的是空气（或防止收集到的气体不纯；或试管中原来有空气等合理答案均可）

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考点分析：

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如图所示为实验室常用的实验装置：
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据图回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①______ ②______；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的制取装置是______（填序号，下同）；若用E装置收集氧气发现内有红色水珠，则形成该现象的可能原因是______．
（3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO₂，该反应的化学方程式为______，应选用的制取装置是______；
（4）F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是______，植物油上方原有的空气对实验的结果______（填“有”或“没有”）明显影响．

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已知A、B、C、D、E、F为常见物质，其中A、B含有相同的元素，B、E为氧化物，C、D、F都为单质．它们相互转化的关系如图所示
（图中反应条件略去）．
（1）X在反应①中起______作用．
（2）写出有关物质的化学式：A______、C______．
（3）若F不溶于稀硫酸，写出反应③的化学方程式______ Cu+H₂O 查看答案

下列是初中化学常见的物质，根据要求回答问题：

C
---	D
↑	---	E
---	↓	↓	F

（1）A溶于水时放热，且水溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液呈现红色，则A的化学式为    ．
（2）红色固体B 遇A的稀溶液能形成黄色溶液，其变化的化学方程式是    ．
（3）C、D、E、F分别属于酸、碱、盐、氧化物中的一种，且每两种物质相遇，其现象如图所示：（提示：碱、盐溶于水参与反应；“---”表示不反应或无现象，“↑”表示气体，“↓”表示沉淀）C与F反应的反应类型是    ；E与F反应的化学方程式为    ．当D、E相遇，且D过量时，会发生化合反应，其反应的化学方程式为    ．查看答案

随着水资源的污染越来越严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请参与讨论下列有关问题：
（1）下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是：    （填序号）．
①水的蒸馏     ②水的蒸发     ③水的电解       ④水的净化
（2）若要测定井水的酸碱度，可选项用    来测定．
（3）学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜，对人体及农作物有害．为帮助工厂治理废水并回收铜，同学们分别提出了一些方案：
A、向废液中加入铁粉               B、向废液中加入稀盐酸
C、向废液中加入氢氧化钠           D、向废液中加入活性炭
你认为最合理的方案是    ．
（4）水是常用的溶剂．若要配制50g 5%的氯化钠溶液，需要进行如下的操作：①计算（需要氯化钠2.5g）；②用托盘天平称量2.5g氯化钠；③用    （填“10mL”或“50mL”）量筒量取    mL水；④将两者置于烧杯中，用    搅拌．
（5）茶杯内的纱网，可将茶与茶水分离，便于饮用．该设计与化学实验中的    操作原理是一致的．查看答案

（1）用适当的数字和符号填空：
①一个氧分子    ②二个氮原子    ③一个氢氧根离子    ④氧化镁中镁元素为+2价    ⑤氨水的化学式
（2）现有C、H、O、K、Ca五种元素，请选用其中的一种或几种元素，填写符合下列要求的化学式（各写一个）：
①作补钙剂的盐是    ②属于金属氧化物的是    ③属于有机酸的是    ④改良酸性土壤的碱是
（3）请按照要求写出初中化学教材中水做反应物的化学方程式：（两个化合反应的生成物的类别必须不同）
①分解反应：    ②化合反应：    ③化合反应：    ．查看答案

试题属性

题型：解答题
难度：中等