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某课外小组查阅到:“过氧化钠(Na2O2)是种淡黄色粉末,它能和二氧化碳发生反应...

某课外小组查阅到:“过氧化钠(Na2O2)是种淡黄色粉末,它能和二氧化碳发生反应.同时放出大量热量”.于是他们设计了以下三个探究实验:
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用嘴通过玻璃管对着包有过氧化钠粉末的棉花吹气,发现棉花剧烈燃烧,燃烧后的灰烬溶于水,加入盐酸会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体.据此推断过氧化钠和二氧化碳两种物质反应的化学方程式为   
按图甲所示完成装置连接(装置气密性良好).A中装人稀盐酸和大理石,则B装置 的作用是    ;反应一段时间后(此时样品仍呈淡黄色),将带火星的木条伸人E中收集到的气体,发现木条马上熄灭.于是他们对此展开争论:甲认为可能是二氧化碳过量,E中收集到的气体中含有大量二氧化碳;乙认为是二氧化碳被干燥后根本不能和过氧化钠反应,E中收集到的气体全部是二氧化碳.则 观点是正确的,为了证实这个观点,此时可以采取的简便验证方法是   
在证实上述观点后,他们又设计了一个实验,装置如图乙.将一团包有过氧化钠粉末的棉花塞在漏斗管中,下方点燃一支短蜡烛(蜡烛火焰与棉花不接触),则棉花会燃烧起来吗?并简要说明理由.   
燃烧的条件是有可燃物,与氧气接触,温度达到可燃物的着火点;要使Na2O2与CO2反应,须除去产生的二氧化碳中的水蒸气,以防造成干扰. 【解析】 (1)根据题中信息用嘴通过玻璃管对着包有过氧化钠粉末的棉花吹气,发现棉花剧烈燃烧,说明有氧气产生,燃烧后的灰烬溶于水,加入盐酸会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,说明生成物是碳酸盐,故方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2; A装置中产生的二氧化碳中可能混有氯化氢气体,B装置饱和碳酸氢钠溶液与氯化氢反应,而不能与二氧化碳反应,故作用是除去CO2中的HCl气体; 木条熄灭的三种原因中乙观点是正确;设计实验时只需将二氧化碳中的水去掉再进行实验即可,故可设计如下实验:在玻璃管中装入干燥剂无水硫酸铜,然后再用嘴通过玻璃管对着包有过氧化钠的 棉花吹气,如果棉花没有被点燃,则说明干燥的二氧化碳确实和过氧化钠不会反应. 此实验蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,潮湿的二氧化碳能和过氧化钠反应生成氧气,棉花能燃烧. 故答案为: 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;除去CO2中的HCl气体; 乙;  在玻璃管中装入干燥剂无水硫酸铜,然后再用嘴通过玻璃管对着包有过氧化钠的 棉花吹气,如果棉花没有被点燃,则说明干燥的二氧化碳确实和过氧化钠不会反应. 会燃烧(1 分 ),因为蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水,潮湿的二氧化碳气体受热后 沿着漏斗管上升,和过氧化钠反应引燃棉花
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考点分析:
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(1)根据初中化学知识,硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应可得到蓝色沉淀,进一步将沉淀加热可生成黑色物质,请写出有关反应的化学方程式:①______,②______ CuO+H2O 查看答案
某校化学兴趣小组对一种工业废水按下列步骤进行实验(假设能发生的反应均恰好完全反应):
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根据以上实验事实,用化学式回答:
(1)当废水溶液中仅含一种溶质时,该溶质是______
(2)当废水溶液中仅含多种溶质时,除(1)中的溶质外,还可能存在的盐是__________________
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2005年10月5日,瑞典皇家科学院将本年度诺贝尔化学奖授予法国化学家伊夫•肖万、美国化学家罗伯特•格拉布和理查德•施罗克,以表彰他们在烯烃复分解反应研究领域作出的贡献.烯烃复分解反应是有机化学中最重要也是最有用的反应之一,烯烃复分解反应已被广泛应用在化学工业,尤其是制药业和塑料工业从中受益无穷.
早在1970年,法国化学家伊夫•肖万就已经详细地从理论上解释了烯烃复分解反应是如何进行的,并且列举了促进这种反应的催化剂的物质成分.1990年,肖万的理论第一次被理查德•施罗克应用在实践中并制造出效果优良的催化剂,两年后,罗伯特•格拉布又发展了施罗克的成果,制造出在空气中更稳定的催化剂.
在颁奖仪式上,评委会主席佩尔•阿尔伯格将烯烃复分解反应描述为“交换舞伴的舞蹈”.他亲自走出讲台,邀请身边的皇家科学院教授和两位女工作人员一起在会场中央为大家表演烯烃复分解反应的含义.最初两位男士是一对舞伴,两位女士是一对舞伴,在“加催化剂”的喊声中,他们交叉换位,转换为两对男女舞伴,在场记者随即发出了笑声.
(1).催化剂在化工生产过程中有着重要作用,有的反应如果没有催化剂就不能进行,大多数化工生产都有催化剂的参与.CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用.有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用,于是他们做了以下的探究.
①请你帮助他们完成实验报告:
              实验过程实验现象实验结论
在一支试管中加入5mL5%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管.______FeCl3溶液可以催化分解H2O2
②已知FeCl3在水中可解离出Fe3+和Cl-,同学们提出以下猜想:
甲同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
丙同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你认为最不可能的是______ 同学的猜想,理由是______
③同学们对余下的两个猜想,用实验进行了探究.请你仔细分析后填表:
       实验过程实验现象结论
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量
的HCl,并把带火星的木条伸入试管.

无明显现象
______
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量
______,并把带火星的木条伸入试管.
____________
(2)复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一.
①下列化学反应中,属于复分解反应的是______
A、2H2+O2manfen5.com 满分网2H2
B、manfen5.com 满分网
C、manfen5.com 满分网
D、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2
②科学家将复分解反应描述为“交换舞伴的舞蹈”,并表演了其含义.我们也可以用符号表达式来表示复分解反应,请补全下式:AB+CD→______
③你想过复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合.如反应BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl中,实际参加反应的离子是Ba2+和SO42-,而Cl-、Na+则是“旁观者”,并没有参加反应.请你分析反应Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO32+2H2O中实际参加反应的离子是______
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(2)B中发生反应的化学方程式为______ Cu+CO2 查看答案
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