科学探究是奇妙的过程.在一次实验中,小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H
2O
2的溶液的试管中,立即有大量的气泡产生.硫酸铜溶液中含有三种粒子(H
2O、SO
42-、Cu
2+),小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快.请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动,并填写空白.
(1)你认为最不可能的是哪一种粒子,理由是______.
(2)检验实验①产生的气体的方法是______.
(3)要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率,还需要进行实验②和③:
在实验②中加入稀硫酸后,无明显变化,证明______不起催化作用;
在实验③中加入______后,会观察到大量的气泡,证明起催化作用的是______.
(4)小明如果要确定硫酸铜是催化剂,还须通过实验确认它在化学反应前后______.
考点分析:
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下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题.
(1)写出仪器a的名称______.
(2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是______.(填装置代号字母),若用F进行排空气法收集氢气,则气体应从______口进入(填b或c).
(3)若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到______时开始收集.
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下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去),其中A为钠盐,X、Y均为黑色粉末,D为红色金属单质,F在常温下为液态,试回答下列问题:
(1)若A含三种元素,则A的俗名是______;
若A含四种元素,则A的化学式为______.
(2)写出B→C的化学方程式______ 2CO
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化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题,请按要求回答下列问题:
(1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是______.(填“单质”、“元素”或“原子”)
(2)校园内铁制车棚易生锈的原因是______;写出一种防止其生锈的方法______.
(3)某小型木材加工车间内,不慎着火,工人立即取下挂在墙上的泡沫灭火器灭火,用化学方程式表示泡沫灭火器的反应原理______.
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为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取10.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质总质量为56.7克.
(1)生成CO
2的质量______.
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程).
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从C、H、O、N、S、P、Na、Ca、Fe、Mn、K、Cu等12种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:
(1)铵根离子______;磷酸氢钙中的阴离子______;能造成温室效应的气体单质______;红色颜料铁红的主要成分______;有毒的工业用盐亚硝酸钠______.
(2)细铁丝在氧气中燃烧______ Fe
3O
4
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