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下列变化中,没有新物质生成的是( ) A.冶炼金属 B.葡萄酿成红酒 C.海水晒...
下列变化中,没有新物质生成的是( )
A.冶炼金属
B.葡萄酿成红酒
C.海水晒盐
D.节日焰火
考点分析:
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为测定某地石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行以下实验;
向装有10.0g石灰石样品的烧杯中,加入47.2g稀盐酸,恰好完全反应,烧杯中剩余物质的总质量随时间变化关系如下表:(石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水)
时间/min | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
烧杯中剩余物质的总质量/g | 56.7 | 56.2 | 55.7 | 55.2 | 55.0 | 55.0 |
求:(1)最终生成二氧化碳的质量为
g;
(2)样品中碳酸钙的质量分数;
(3)将反应后烧杯中的剩余物质进行过滤,再向滤液中加入多少克水可以得到5%的氯化钙溶液?
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某化学兴趣小组的同学在一次试验中,小明出于好奇,他将一小包铜粉和铝粉的混合物放入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后,发现烧杯上层溶液呈蓝色,底部有不溶物.于是同学们将烧杯中的混合物进行过滤,并对滤液的组成进行研究.
【提出问题】滤液中所含溶质有什么?
【猜想与假设】(1)小红同学认为滤液中含有硝酸铜,则铜和硝酸银溶液反应的化学方程式是
.
(2)同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想,经讨论,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是;猜想①
(用化学式表示,下同)②
.
【设计实验】
(3)同学们设计了两种不同的实验方案来验证以上猜想是否成立.
方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
方案一 | 取少量滤液于试管中,滴加稀盐酸 | | 猜想①成立 |
方案二 | 取少量滤液于试管中, | | 猜想②成立 |
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化学是一门以实验为基础的学科,请结合下列图示实验装置,回答问题.
(1)图中①、②仪器的名称是:①
②
.
(2)用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时,可选用的发生装置和收集装置是
(填字母序号),反应的化学方程式是
.
(3)小阳欲制取并测定生成氢气的体积,请从上图A~G中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是b→
(填接口序号).
(4)小李用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体,并利用右图所示的装置做趣味实验,他将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后,可以观察到的现象为
,其原因是
.
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2011年11月,国家环境保护部对外公布《环境空气质量标准》和《环境空气质量指数日报技术规定》征求意见稿,将PM2.5作为一般评价项目纳入标准,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.
(1)大雾天气导致呼吸病人增多因为雾霜可使空气中增加大量的
(填字母序号)
A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、可吸入颗粒物 D、二氧化硫
(2)防PM2.5专用口罩使用了活性炭,这是利用了活性炭的
作用.
(3)请你提出一条防治空气污染的合理建议:
.
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物质A~F都是初中化学中的常见物质,它们有如图所示的转化关系.请回答下列问题:
(1)若A为气体单质,E为红色固体,则F的化学式为
,A与B反应的化学方程式为
,其反应的基本类型是
.
(2)若B为一种碱,E是生活中常用的调味品,则B、E的化学式为:B
、E
;写出B与C反应的化学方程式:
.
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