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初中化学试题 >
生活中的下列做法利用了化学反应原理的是（ ） A．自制简易净水器净化自来水 B．...
生活中的下列做法利用了化学反应原理的是（ ）
A．自制简易净水器净化自来水
B．门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末
C．用天然气作燃料煮饭
D．用活性炭除去冰箱中的异味
考点分析：
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某化学兴趣小组同学为测定锌铜合金中锌的质量分数，称取8.0克合金样品，将60.0克稀硫酸分6次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称量．得到实验数据如下．
| 稀H2SO4用量 | 剩余固体质量 |
| 第一次加入10.0克 | m |
| 第二次加入10.0克 | 5.4克 |
| 第三次加入10.0克 | 4.1克 |
| 第四次加入10.0克 | 2.8克 |
| 第五次加入10.0克 | 1.6克 |
| 第六次加入10.0克 | 1.6克 |
（1）表格中，m=______克．
（2）该锌铜合金锌的质量分数为______．
（3）计算所用稀H
2SO
4中溶质的质量分数．（请写出计算过程，结果精确到0.1%）
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同学们用Na
2CO
3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行了探究．
【推理假设】上述两种反应的化学方程式为______．由此推测出废液中一定有NaCl，可能有Na
2CO
3或盐酸．
【实验探究】
（一）确定废液中是否含有盐酸
（1）选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图所示的五种物质，其中物质X是酸碱指示剂中的______溶液．
（2）实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到______，确定废液中一定没有盐酸．
（二）确定废液中是否含有Na
2CO
3某同学选用______测出废液的pH=10，确定废液中一定含有Na
2CO
3（三）处理废液，回收利用
欲从废液中得到纯净的NaCl，设计了如下实验方案，请完成方案评价．
| 方案 | 加入试剂 | 分离方法 | 方案评价 |
| 一 | 适量的Ca（NO3）2溶液 | 过滤、蒸发结晶 | ______（选填“可行”或“不可行”，下同） |
| 二 | 适量的稀盐酸 | 蒸发结晶 | ______ |
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如图所示，A～D是九年级化学常见物质．已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，“→”表示物质之间存在的转化关系（部分生成物未标出）．请回答下列问题：
（1）D的俗名：______（任填一种即可）
（2）B与D之间的化学反应属于______反应（填基本反应类型）．
（3）写出A→B的化学方程式______．
（4）写出B在生成、生活中的一种用途______．
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下面是实验室常用的实验装置，回答问题：
（1）写出带有标号仪器的名称：①______．
（2）实验室常用盐酸和石灰石反应制取CO
2，应选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______；该反应的化学方程式______．
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如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，根据图中信息填空：
（1）t
1℃时，甲、乙两种物质的溶解度______（选填“相等”或“不相等”）．
（2）t
2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液的质量分数______（选填“相等”或“不相等”）．
（3）要使t
1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法有______（任填一种即可）．
（4）t
1℃时，往100g水中加入60g甲，充分搅拌后得到甲的饱和溶液的质量是______克．
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