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以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措.下列作法违背发展低碳经...
以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措.下列作法违背发展低碳经济的是( )
A.开发氢能和太阳能等新能源
B.开发回收二氧化碳的技术
C.提高原料利用率,发展绿色化学
D.用小汽车代替自行车出行
考点分析:
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在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如右图所示的实验.
(1)写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:
.
(2)实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究.
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?
【猜想】小红认为:只含氢氧化钠;
小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;
你认为还可能是
(写一种猜想).
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由.
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中, | | 你的猜想正确 |
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸 | 没有气泡产生 | 自己的猜想不成立 |
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确?请说明理由.
【反思拓展】①在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑
;
②通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道?
.
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酷爱化学的小明同学在家里建立了自己的小小化学实验室,下图是他平时收集的部分实验仪器和装置,请填空:
〔1〕小明准备用双氧水制取氧气,为便于控制反应速率而获得平稳的氧气流,则他的发生装置和收集装置应选择图中的______(填字母),反应的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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人体注射葡萄糖溶液可以补充能量,葡萄糖(C
6H
12O
6)在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水,释放出能量.若1000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化,计算:理论上至少消耗O
2多少克?
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下图是几种常见物质间的反应及转化关系,物质B是一种红色固体粉末,该图体现了化合物F的四种不同化学性质,我能依据此图完成下列问题.
(1)写出下列物质的化学式:C______;E______;G______;
(2)物质B与F反应的化学方程式为______.
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化学物质及其变化与生活密切相关请你按要求填空:
(1)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池.沼气的主要成分是:______.
(2)当在口中咀嚼米饭和馒头时会感到有甜味,这是因为唾液中含有______,它能将食物中的部分淀粉催化水解为______的缘故.
(3)现在自来水消毒用ClO
2,而在以前用的是Cl
2,对人体健康不利.将SO
2气体通入氯气的水溶液中至恰好完全反应,生成两种常见的酸.
①完成上述反应的化学方程式:Cl
2+SO
2+2H
2O═______+2HCl;
②某同学为了证明所得混合酸中含有的两种酸根离子,设计实验加以确认,依次序加入的试剂是:______;
(4)25m
3的石油气在加压的情况下可装入容积0.024m
3的钢瓶中,原因是:______.
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