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人体健康与化学密切相关，以下叙述错误的是（ ） A．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于...
人体健康与化学密切相关，以下叙述错误的是（ ）
A．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温
B．用甲醛溶液浸泡水产品来保鲜
C．焙制糕点时加入小苏打可使糕点松软可口
D．医药上常用的碘酒，其中碘是溶质，酒精是溶剂
考点分析：
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下列实验基本操作错误的是（ ）
A．
液体的倾倒
B．
固体药品的取用
C．
液体的量取
D．
浓硫酸的稀释
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厨房中几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于物理变化的是（ ）
A．玻璃杯：我被摔碎了
B．煤气：我燃烧了
C．菜刀：我生锈了
D．食物：我腐烂了
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过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小．小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图所示．
（1）完全反应后生成氧气的质量为______．
（2）计算该溶液中溶质的质量分数．
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小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈______性，还可能呈______性．
[实验验证]
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 | 无色酚酞试液变______ | 溶液呈碱性 |
| 无色酚酞试液不变色 | 溶液呈______ |
[分析与思考]
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是______（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入______溶液，直到不再产生沉淀为止．然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为______．
（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钙固体，若观察到______，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
方案二：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为______；若无明显现象，则呈中性．
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为了研究炼铁原理，在老师的指导下，同学们在实验室的通风橱内利用如图所示装置（其他实验用品略），进行一氧化碳与氧化铁反应的实验，请你一起参与．
（1）实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气，欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，上述装置的正确连接顺序是制得的CO→______（填装置序号，装置不得重复使用）
（2）装置A的作用是______；
（3）装置D的玻璃管内发生反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO
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