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下列成语和俗语涉及到化学变化的是( ) A.滴水成冰 B.木已成舟 C.百炼成钢...
下列成语和俗语涉及到化学变化的是( )
A.滴水成冰
B.木已成舟
C.百炼成钢
D.大浪淘沙
考点分析:
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某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保小组的同学进行了以下实验.取废水500g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液.测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如下图:
根据所得数据计算:
(1)500g该废水中硫酸铜的质量.
(2)该废水中硫酸的溶质质量分数.
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右图是浓硫酸试剂瓶上的标签.请根据有关信息计算:
硫酸 化学纯(CP) (500mL) 化学式 H2SO4 相对分子质量98 密度 1.84g/cm3 质量分数98% |
(1)这瓶硫酸的质量是______g.
(2)用这种浓硫酸50g可配制溶质质量分数为19.6%的稀硫酸多少克?
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化学兴趣小组同学在帮助老师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末,他们决定对这半瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质?
(2)猜想与假设:该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙;②氢氧化钙、碳酸钙;③______.
(3)设计方案、进行实验:请你参与探究,并填写下表.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取样品少量于小烧杯中,加入适量水,充分搅拌,过滤. | | |
②取少量滤渣于试管中______. | 大量气泡产生 | 氢氧化钙已经变质. |
③取少量滤液于试管中,______. | ______ | 氢氧化钙没有完全变质. 该反应的化学方程式为______. |
(4)联想与启示:氢氧化钙变质是由于它与空气中的______发生化学反应的缘故,因此氢氧化钙应______ 保存.
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请根据图示回答下列问题:
某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图).打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答下列问题:
(1)B中白磷能够在水下燃烧的原因是______.(2)E中的实验现象是______.
(3)用F装置收集气体的依据是______.(4)D中反应的化学方程式为______.
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如图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A只含两种元素,B、C、E、F均是初中常见的无色、无味气体.
(1)写出下列物质的化学式:C______,E______,F______,H______.
(2)写出符合反应①的一个化学反应方程式:______ 2Fe+3CO
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