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下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是( ) A.胆矾 洁净的空气 B....

下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是( )
A.胆矾  洁净的空气
B.液氧     碘酒
C.冰水共存物  纯碱
D.盐酸   加碘食盐
物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物. 【解析】 A、胆矾是硫酸铜晶体属于化合物,洁净的空气属于混合物,故选项正确; B、液氧属于单质,碘酒属于混合物,故选项错误; C、冰水共存物和纯碱都属于化合物,故选项错误; D、盐酸和加碘食盐都属于混合物,故选项错误; 故选A
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考点分析:
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下列成语和俗语涉及到化学变化的是( )
A.滴水成冰
B.木已成舟
C.百炼成钢
D.大浪淘沙
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某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保小组的同学进行了以下实验.取废水500g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液.测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如下图:
根据所得数据计算:
(1)500g该废水中硫酸铜的质量.
(2)该废水中硫酸的溶质质量分数.

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右图是浓硫酸试剂瓶上的标签.请根据有关信息计算:
硫酸  化学纯(CP)
(500mL)
化学式  H2SO4   相对分子质量98
密度  1.84g/cm3    质量分数98%
(1)这瓶硫酸的质量是______g.
(2)用这种浓硫酸50g可配制溶质质量分数为19.6%的稀硫酸多少克?
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化学兴趣小组同学在帮助老师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末,他们决定对这半瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质?
(2)猜想与假设:该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙;②氢氧化钙、碳酸钙;③______
(3)设计方案、进行实验:请你参与探究,并填写下表.
实验步骤实验现象实验结论
①取样品少量于小烧杯中,加入适量水,充分搅拌,过滤.  
②取少量滤渣于试管中______大量气泡产生氢氧化钙已经变质.
③取少量滤液于试管中,______ 
______ 
氢氧化钙没有完全变质.
该反应的化学方程式为______
(4)联想与启示:氢氧化钙变质是由于它与空气中的______发生化学反应的缘故,因此氢氧化钙应______ 保存.
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请根据图示回答下列问题:
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某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图).打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答下列问题:
(1)B中白磷能够在水下燃烧的原因是______.(2)E中的实验现象是______
(3)用F装置收集气体的依据是______.(4)D中反应的化学方程式为______
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