Question

化学科代表和林民同学帮助老师整理化学药品室．发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属片，未贴上标签．到底它们是哪两种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
（1）[进行猜想]
①科代表猜想：活动性X大于Y
②林民同学猜想：活动性Y大于X
（2）[设计实验]

实验步骤	实验现象	结论
	金属Y表面无明显变化；金属X的表面有大量气泡冒出．将燃着的木条放在装有金属X的试管口，气体燃烧	______ 科代表的猜想：______ （“正确”或“不正确”）

（3）[实验应用]
上述实验之前，老师只知道X、Y是银铁中的一种，则根据实验结果说明Y就是______．
实验室急需一定量的Y粉末．科代表认为可用现有的X金属粉末和Y的硝酸盐溶液等药品，配以必要的仪器，来制得急需的Y粉末．
实验过程如下：
Y的硝酸盐溶金属混合物+X的硝酸盐溶液
金属混合物
请回答：
①操作a是______，需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和______；
②写出上述两个反应的化学方程式：______；______．
（4）[产品验证]
请你验证得到的Y中是否还含有X，其方法是：____________．

Answer

金属的活动性顺序的应用主要表现在两个方面：一是只有排在氢前面的金属才能与酸发生置换反应，生成盐和氢气；二是只有排在前面的金属才能把后面的金属从它的盐溶液中置换出来；化学方程式的书写主要做好以下几个方面：反应物、生成物、反应条件、化学式的书写、配平、沉淀气体的标注等．
【解析】
（2）根据已完成的实验报告可以看出，验证X与Y的活动性采用的是加酸的方法，可以加入稀盐酸或稀硫酸，X表面冒泡，说明X＞H，Y表面无变化，说明H＞Y，所以本题答案为：

实验步骤 实验现象 结论
将金属片X、Y分别放入两支试管中，再分别加入稀硫酸（或稀盐酸）   金属的活动性为X＞Y

科代表的猜想：正确
（“正确”或“不正确”）

（3）根据实验现象可知，X＞H＞Y，而铁＞氢＞银，所以Y就是银，
①操作a是把固体和液体分开，所以是过滤，过滤所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗，故填：过滤；漏斗
②有以上知，铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的方程式分别为：Fe+2AgNO3=Fe（N03）2+2Ag，Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
（4）验证银中是否含有铁，可以用磁铁接触，看得到的金属粉末是否被磁铁吸引，或者取少量金属粉末滴入稀盐酸或稀硫酸，看是否有气泡放出．