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CO2是初中化学重点研究的气体之一.某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制...
CO
2是初中化学重点研究的气体之一.某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO
2的制取和性质:
(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如右图所示.在干燥管内的铜网上应盛放
;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是
,其原因是
(用化学方程式表示)
(2)该兴趣小组同学将制得的CO
2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO
2和NaOH是否发生了化学反应?
①小明设计了甲、乙两个实验来验证C0
2与NaOH发生了化学反应,如右图所示.实验现象为:甲--软塑料瓶变瘪,乙--“瓶吞鸡蛋”.
小虎同学认为上述实验是可行的.其共同原理是
.
小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO
2和NaOH发生了反应.其理由是
.
小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是
.
②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入
,观察到
现象,从而证明CO
2与NaOH已经发生了反应.
考点分析:
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组成我们周围世界的物质时时刻刻都在发生着化学变化.这些变化是有规律可循的.有些化学变化可用“A+B→C+D”这样的表达式来表示.
(1)在四种基本反应类型中,可用上式表示的是反应______和______反应.
(2)不属于四种基本反应类型,但能用上式表示的一个化学方程式是______
.
CO
2+2H
2O
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归纳总结是学习化学的有效方法.以下是小东同学关于实验方面的某些归纳总结,请你帮助完成:
(1)实验室中有些药品需密封保存的原因:A.药品能吸收空气中的水蒸气;B.药品能与空气中的某些成分发生化学反应.
①该同学的归纳不完整,你还能补充的一种情况是
.
②写出一个符合情况A的药品名称
.
③写出一个符合情况B的化学方程式
.
(2)影响化学反应速率的因素:催化剂、温度、反应物浓度、反应物的接触面积.请举例论证下列两种因素的影响.
①反应物的浓度越大,反应速率越大.如:
.
②反应物的接触面积越大,反应速率越大.如:
.
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下列有关指定容器中水的主要作用的说法,错误的是( )
实验 装置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 探究燃烧的条件 |
主要作用 | 集气瓶中的水: 吸收反应放出的热量 | 量筒中的水: 通过水体积的变化得出空气中O2体积分数 | 集气瓶中的水: 冷却溅落的熔融物,防止集气瓶炸裂 | 烧杯中的水: 加热铜片温度, 隔绝空气 |
选项 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
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被蜜蜂等含蚁酸的昆虫叮咬后,立即涂抹牙膏可消肿减痛.某学生将食醋、牛奶、牙膏、厨房清洁剂分别放入等质量的水中,逐一进行了pH的测定,并标注在下面的数轴上,其中能表示牙膏溶于水形成溶液的pH的点是( )
A.点A
B.点B
C.点C
D.点D
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A图是物质M和N的溶解度曲线.B图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液,试管底均有未溶解的M、N固体.向烧杯中加入一种物质后,甲中的固体减少,乙中的固体增加,则加入的物质不可能是( )
A.浓硫酸
B.硝酸铵固体
C.氧化钙
D.氢氧化钠固体
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