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初中化学试题 >
下列四种生活现象中，与其他三种有本质不同的是（ ） A． B． C． D．
下列四种生活现象中，与其他三种有本质不同的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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微型化学实验使用药品的量很少，产生的废弃物也很少，因此被誉为绿色环保的化学实验．用图微型仪器完成制取并检验CO
2的实验只消耗了0.55 g 10%的盐酸．求：
（1）产生CO
2的质量是多少克？（结果保留三位小数）
（2）如果10%的盐酸密度为1.1g/cm
3，消耗盐酸的体积是多少毫升？
（3）通常完成这个实验大约需10%的盐酸5 mL，这是微型实验用药量的多少倍？
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金属镁可与热水反应生成一种碱和一种气体．某同学将镁条放在热水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞试液，溶液变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了．请根据以上信息回答：
（1）镁条与热水反应的化学方程式为
；
（2）反应后溶液滴加酚酞试液变红色，说明
；
（3）请你对放置一段时间后溶液红色褪去这种现象进行探究．（只要提出假设、方案，不需要说出方案实施的具体结果）
假设一：热的Mg（OH）
2溶液与空气的CO
2反应，生成盐，溶液褪色．
方案一：
．
假设二：
．
方案二：
你对放置一段时间后溶液红色褪去这种现象还有哪些猜想？写出合理猜想和正确的实验方案，奖励4分．（化学满分不超过60分）
假设三：
方案三；
．
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氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板．以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程：
请回答下列问题：
（1）步骤②中发生了两个反应：2FeCl
3+Fe=3FeCl
2和______
（2）滤渣的成份有______，步骤③中发生反应的化学方程式是______．
（3）该流程中可以循环、回收利用的物质是：______．
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CO
2是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO
2的制取和性质：
（1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示．在干燥管内的铜网上应盛放
；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是
，其原因是
（用化学方程式表示）
（2）该兴趣小组同学将制得的CO
2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO
2和NaOH是否发生了化学反应？
①小明设计了甲、乙两个实验来验证C0
2与NaOH发生了化学反应，如右图所示．实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．
小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是
．
小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO
2和NaOH发生了反应．其理由是
．
小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是
．
②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入
，观察到
现象，从而证明CO
2与NaOH已经发生了反应．
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组成我们周围世界的物质时时刻刻都在发生着化学变化．这些变化是有规律可循的．有些化学变化可用“A+B→C+D”这样的表达式来表示．
（1）在四种基本反应类型中，可用上式表示的是反应______和______反应．
（2）不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是______
.
CO
2+2H
2O
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