化学实验小组的同学将一定量的Ca(OH)
2溶液与Na
2CO
3溶液混合,充分反应后过滤,得到无色滤液,他们对滤液的成分进行探究.
提出问题:滤液里可能含有哪些溶质呢?
猜想与假设:甲同学猜想可能含有NaOH和Ca(OH)
2;乙同学猜想可能含有NaOH、Na
2CO
3和Ca(OH)
2丙同学猜想可能恰好完全反应只含NaOH;丁同学猜想可能含有 (1)______.
实验验证:(2)请你对甲同学的猜想,设计一个简单的实验加以证明.
反思与评价:(3)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗?哪位同学猜想是错误的,请分析原因是______.若滤液中含有两种物质,则溶质的可能组成有(写化学式)______.
物质鉴别:(4)化学小组同学选用了两种不同类别的试剂进行实验,鉴别丁同学猜想,并得出结论--碳酸钠存在.请将鉴别的化学方程式填在下表中.
考点分析:
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酸碱中和反应在实际生产生活中有着广泛的应用,如:改良酸性土壤,治疗胃酸过多等.小明同学在进行酸碱中和反应的实验时,,如图1向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加盐酸一会,发现忘记了滴加指示剂,为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小明从烧杯中取少量反应后的溶液放在试管中,并向试管中滴加2滴无色酚酞,振荡,观察到酚酞试剂不变色.于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为他得出的结论______(填“正确或错误),理由是______.
(2)图2是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图,该反应的化学方程式为______.
(3)请你另设计实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和.
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
______ | ______ | ______ |
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结合下列各图装置,回答有关问题.
(1)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用______(填序号),该反应的化学
方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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下列图象表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化.请从图象中获取信息,回答下列问题:
(1)进行该反应的实验操作是按照以上______(填甲或乙)图所示进行,烧杯中溶液的颜色变化是______.
(2)所发生的中和反应的化学方程式为______.
(3)曲线上C点表示______.
(4)用溶质的质量分数为36.5%的盐酸40g与足量氢氧化钠溶液恰好完全反应,需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液______g.
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A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,其中A和B、C和D组成的元素种类相同,它们之间的转化关系如图所示((图中“-”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,图中已略去部分物质)
回答下列问题(1)A的化学式为______D→C的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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我们的衣食住行与化学知识密不可分.请根据下列生活中的事实填空.
(1)下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是
.
(2)人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大,碘元素在周期表中的信息如图所示.
则下列说法错误的是
.
①加碘食盐中的碘是指碘单质 ②碘的原子序数是53
③碘元素主要存在于新鲜蔬菜、瓜果中 ④碘的相对原子质量是126.9
(3)家庭生活中常使用下列用品,其中用到有机合成材料的是
.
①不锈钢炊具 ②合成橡胶手套 ③纯棉饰品 ④塑料外壳电话
(4)“可燃冰”[CH
4•(H
2O)
n]是一种沉睡在海底和高寒冻土的独特能源.2007年5月,在我国南海北部成功钻获“可燃冰”样品.下列有关“可燃冰”的说法正确的是
.
①属于海底生物 ②说明水可以变成油
③CH
4•(H
2O)
n属于化合物 ④是燃烧值高、污染少的新能源
(5)如图是贴在某汽车加油站的广告.判断以下叙述正确的是
.
①玉米汁可用作汽车燃料 ②由玉米生产的酒精汽油可作汽车燃料
③推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机 ④以农作物为原料来生产化学品是可行的.
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