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小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁...
小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物 质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜 色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是______;
[提出猜想]分析资料,小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的______反应生成的;
[实验探究川、婧设计实验证实了自己的猜想,她的方案可能______;
[实验结论]根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:______ 2MgO
考点分析:
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运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:
温度/℃ | 10 | 30 | 50 | 60 |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
硝酸钾 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
(1)B是______的溶解度曲线(用化学式填空).
(2)60℃时,100g水中加入100g硝酸钾,所得溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,当60℃的该溶液降温到30℃时,析出晶体的质量为______ g.
(3)A溶液中溶有少量的B,要得到较纯净的A溶液,可采取的方法是______.
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图甲是两种元素在周期表中的信息,图乙是氟原子的原子结构示意图.
请完成下列问题:
(1)图甲方框的横线上填的是______,图乙方框横线上的数字是______.
(2)图甲所示两种元素形成化合物的化学式为______.
(3)下图是某个反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子.它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是______.
A.参加反应的
和
分子的个数比是 2:1
B.该反应是化合反应
C.该反应有2种生成物
D.
是该化学反应的催化剂.
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按要求用相应的化学用语填空.
(1)2个铁离子______;
(2)4个甲烷分子______;
(3)在通电条件下只有两种气体生成的分解反应______ 2H
2↑+O
2↑
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将铝粉和氧化铜混合加热,反应的化学方程式为3CuO+2Al═3Cu+Al
2O
3.充分反应后,为了检验氧化铜是否剩余,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸,充分反应,能够说明氧化铜有剩余的实验现象是( )
①加入稀硫酸后,有气泡产生
②加入稀硫酸后,溶液显蓝色
③加入稀硫酸后,没有气泡产生
④加入稀硫酸后,容器中有红色不溶物质
⑤在加稀硫酸后的溶液中,插入铁片,铁片表面有红色不溶物质析出.
A.只有①
B.只有②
C.③④
D.②⑤
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下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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