某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨.请你参与完成下面的问题.
(1)原理分析:实验室制取CO
2的化学方程式为______.不用Na
2CO
3与盐酸反应制取CO
2的原因是______.
(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是______.实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH
4,应选图______(填序号)发生装置.
(3)收集装置:实验室收集NH
3应采用的方法是______.收集有毒气体SO
2时,常采用③收集装置,气体应从______(填字母)端通入.
(4)实验操作:用KMnO
4制取O
2的操作过程可概括为“组装仪器→______→______→固定试管→收集气体→停止加热”.
(5)实验反思:在加热KClO
3制O
2的过程中,发现产生O
2的速率很慢,经检查不是KClO
3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是______.
考点分析:
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炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见图:
对实验进行分析并回答:
(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其______(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热.
(2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是______,观察到澄清石灰水的现象是______.
(3)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是______;实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是______.
(4)实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是______.
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A是钠的氧化物,B、C、D、E是初中常见的盐.图1是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略.
(1)请写出下列物质的化学式:C______,E______.
(2)A→B反应的化学方程式为______.
(3)可用D制烧碱,写出反应的化学方程式______.
(4)要将没有标签的B、C、D、E四种溶液区分开来,某同学设计了如图2所示实验方案.方案中试剂①为______(填化学式,下同),试剂②为______溶液.
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合成氨是人类科学技术上得一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献.合成氨的工艺流程图如下:
(1)合成氨需要的氮气来自空气,空气中氮气的体积分数约为______.
(2)制取氢气的反应过程为:C+H
2O
CO+H
2,CO+H
2O
CO
2+H
2.上述两个化学方程式中表现氧化性的物质是______(填化学式).
(3)原料中N
2、H
2中常含有CO
2和水蒸气,反应前要净化.净化的过程是______.
(4)写出N
2、H
2反应生成NH
3的化学方程式______高温高压2NH
3
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调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道.食醋是一种能增强食品酸味的调味剂,主要成分为醋酸(CH
3COOH),与我们生活密切相联.根据所学知识回答:
(1)食醋能作酸味的调味剂,是因为醋酸在水溶液中能解离出CH
3COO
-和______(填离子符号).
(2)食醋的酸味能促进人胃酸的分泌,胃酸的成分是______(填化学式).
(3)食醋能软化鱼骨和鸡蛋壳,原因是醋酸能与______(填化学式)反应.
(4)若NaOH溶液溅到皮肤上,应用水冲洗后,再用食醋清洗.清洗过程中发生反应的化学方程式为______.
(5)生活中常用酒来制取食醋,原理是酒中的CH
3CH
2OH在酶的作用下与空气中O
2反应得到醋酸和另一种液体.已知在用酒制取食醋过程中,质量增加了16kg,则所得食醋中醋酸的质量为______kg.
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氯化钠是一种重要的盐,也是人生理活动必须的物质,根据所学知识回答:
(1)要检验生理盐水中的氯化钠,应选用的试剂是______(填化学式)溶液.
(2)除去粗盐中泥沙等不溶性杂质的操作过程为溶解、______和蒸发.
(3)可用NaOH除去粗盐中可溶性杂质MgCl
2,反应的化学方程式为______.
(4)如图为一些物质的溶解度曲线,其中氯化钠的溶解度曲线的特点是______;采用冷却结晶的方法,能从氯化钠混合溶液中分离出来的物质有______(从如图的物质中选填).
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