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掌握化学用语是学好化学的重要基础之一．下列化学用语与对应含义相符的是（ ） A．...

掌握化学用语是学好化学的重要基础之一．下列化学用语与对应含义相符的是（ ）
A．H2O2--过氧化氢
B．2H--2个氢元素
C．O2--2个氧原子
D．Na--钠离子
本题考查化学用语的意义，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义才能熟练准确的解答此类题目． 【解析】 A、H2O2是过氧化氢的化学式，正确． B、2H表示2个氢原子，元素没有个数，所以错误． C、O2表示氧气或一个氧气分子，2个氧原子应表示为2O，所以错误． D、Na表示钠或者一个钠原子，或一种元素，不表示离子，所以错误． 故选A
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考点分析：
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下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．水制冰块
B．菠萝榨汁
C．食物腐烂
D．蔗糖溶解
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过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种淡黄色的固体物质，它能与水发生化学反应，其反应的化学方程式是
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，现将一定质量的过氧化钠加入到盛有175.2g水的烧杯中，反应完毕后称得溶液的质量比反应前过氧化钠和水的总质量减少了6.4g，试计算：
（1）反应生成氧气的质量是______g．
（2）求反应后所得溶液中溶质的质量分数．
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蛋白质是人类重要的营养物质，它是由多种氨基酸构成的化合物，丙氨酸是其中的一种，其化学方程式为C3H7O2N．
（1）丙氨酸分子中C、H、O、N的原子个数比为______；
（2）丙氨酸中______元素的质量分数最大．
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某校化学兴趣小组在学习完酸碱盐的化学性质后，做了以下A、B两个实验：
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【观察与讨论】实验结束后，他们将A试管内的物质进行过滤，将滤液和B实验后的废液都倒入同一洁净的废液缸中，发现有气泡产生，最终出现白色沉淀．
    他们通过分析，确定A滤液中的溶质是（些化学式）______，B废液中的溶质是（写化学式）______．
    接着，他们决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究．
【提出问题】废液缸里最终的废液含有什么溶质？
【猜想与假设】小组同学进行了多种猜想：
猜想①：NaCl  CaCl2  HCl
猜想②：NaCl  CaCl2 
猜想③：NaCl  Na2CO3
…
经分析后，小组同学一致认为猜想①不成立，他们的理由是______．
【活动与探究】他们为了验证自己的猜想，小华同学设计了下列实验：
操作步骤  现象 结论
 取少量废液于试管中，向其中
滴加Na2CO3溶液		 无明显现象 猜想②错误，猜想③成立
【反思与评价】请你评价小华同学由实验现象得出的结论是否正确，并说出理由．
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根据下列装置图，利用所学的知识回答下列问题．
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（1）写出图中标有①的仪器名称：______．
（2）写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式______ 2H2O+O2↑ 查看答案
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