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如图是检验纯净、干燥的CO和CO2有关化学性质的实验装置图.已知B装置的作用是吸...

如图是检验纯净、干燥的CO和CO2有关化学性质的实验装置图.已知B装置的作用是吸收A装置中挥发出来的 HCl 气体;浓硫酸有吸水作用.请回答下列问题:
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(1)写出图中有标号的仪器的名称:①______
(2)将有关部位反应的现象和化学方程式填入表内:
实验现象化学方程式
A有气泡生成______
D炭粉红热、量逐渐减小______
 2CO
(1)根据仪器的形状和用途判断名称; (2)根据反应规律判断反应现象和书写化学方程式; (3)根据浓硫酸的作用和实验目的判断; (4)根据CO是有毒气体分析. (1)①的名称是长颈漏斗; (2)A中石灰石和盐酸反应生成二氧化碳气体,会看到有气泡冒出,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D中碳粉在高温下能和二氧化碳反应生成CO,化学方程式为:C+CO22CO; E中的氧化铜被一氧化碳还原生成铜,黑色粉末会变成红色,化学方程式为CO+CuOCO2+Cu; F中澄清石灰水遇到二氧化碳会变浑浊,化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O; (3)浓硫酸有吸水性,能干燥气体,故其作用是吸收气体中的水蒸气; (4)装置F上方的导管口点燃逸出的气体,原因是处理多余的一氧化碳尾气,防止污染环境. 故答案为:(1)长颈漏斗 (2) 实验现象 化学方程式 A 有气泡生成 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D 炭粉红热、量逐渐减小 C+CO22CO E 黑色粉末变成红色 CO+CuOCO2+Cu F 有白色浑浊产生 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O (3)吸收气体中的水蒸气 (4)处理多余的一氧化碳尾气,防止污染环境
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考点分析:
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请根据如图装置回答:
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(1)在实验室可用同一气体发生装置制取O2、H2、CO2三种气体,写出用该装置制取O2的化学方程式______ 2H2O+O2查看答案
2011年11月25日,在湖南永州发生一起运载浓盐酸(HCl的质量分数为36.5%)的大卡车侧翻事故,导致10t浓盐酸倾泻,事后有关部门迅速到现场处理.请计算:
(1)该10t浓盐酸中的HCl的质量为______t.
(2)如果用氢氧化钙中和这些盐酸,最少需要多少质量的氢氧化钙?
查看答案
有一包白色固体粉末,可能含有氯化铁、氯化钡、硫酸钠、碳酸钙、氯化铵中的一种或几种.某同学设计并动手实验探究该白色固体,过程记录如下:
I.取少量固体样品于试管中,向其中加入氢氧化钠固体,混合、微热,产生具有刺激性氨味的气体.
Ⅱ.另取少量固体样品于试管中,向其中加入足量的水,得到浑浊的液体,过滤,得无色滤液和白色固体滤渣.
Ⅲ.取实验Ⅱ所得滤渣于一洁净试管中,向其中加入一定量的稀盐酸,滤渣部分溶解.
(1)该实验的目的是   
(2)根据实验I、Ⅱ可得出,原固体样品中一定含有的物质是     (写化学式,下同),一定不含有   
(3)根据实验Ⅲ,可得出原固体样品中一定含有的物质是:   
(4)小明同学认真分析上述探究过程后,认为存在不足,还不能达到实验目的.请找出该实验过程中的不足之处,提出改进建议.
改进建议:    查看答案
建立粒子观有助于认识物质及化学反应的本质.
(1)以下符号或结构示意图表示的粒子中,属于原子的是(填序号,下同)    ,属于阴离子的是   
①N2   ②NH4+   ③CO32-   ④Hg   ⑤manfen5.com 满分网  ⑥manfen5.com 满分网   ⑦manfen5.com 满分网
(2)已知硫原子最外层上有6个电子,化学反应中,每个硫原子得到    个电子形成硫离子.
(3)从分子的角度看,糖水与纯水的本质区别是   
(4)从离子的角度看,下列复分解反应的实质是   
①BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
②BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl
③Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH. 查看答案
从C、Cu、H、O、Ca、Na、Ba、S等8种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:
(1)小苏打中的阴离子    ;   
(2)3个钠离子   
(3)空气的气体污染物   
(4)用于生产洗涤剂的盐   
(5)中和反应   
(6)有两种沉淀生成的复分解反应   
(7)有二氧化碳生成的置换反应   
(8)有不溶于稀硝酸沉淀生成的反应   
(9)工业制取烧碱的原理    查看答案
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