某同学设计的“从含铜电缆废料中提取铜”的实验方案如下:
(1)过滤用到的玻璃仪器除了漏斗、烧杯还有______.
(2)写出步骤③发生反应的化学方程式及反应类型:步骤③:______;.
(3)图是实验室一氧化碳还原氧化铜的装置图,该装置存大一个主要的问题是______;你认为改进的方法是______.
(4)在实验过程中,图中A处能看到的现象是______.
考点分析:
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人的胃液里含有适量的盐酸,可以帮助消化,但如果胃酸分泌过多,人会感到胃痛.小军拿来了一种抗酸药(治疗胃酸过多的药物),该药物说明书的部分内容如右图所示.当小军看到药物说明书上的服用方法后,对此产生了探究的兴趣,请你和他一起完成探究活动.(写实验操作和实验现象)
【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用.
【作出猜想】他的猜想是______.
【设计实验】
实验一:将一片完整的药片放入试管中,向其中加入5mL5%的稀盐酸;
实验二:将一片药片______放入试管中,向其中加入5mL5%的稀盐酸.
【现象与结论】实验二比实验一反应快.证明小军的猜想正确.
【拓展探究】
(1)碳酸镁治疗胃酸过多的原理(用化学方程式表示)______
(2)氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药.这些物质必须具备两个条件:
一是对身体______;二是______.
(3)患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人胃酸过多时,不宜服用含碳酸盐的抗酸药,其原因是______.
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食品包装袋内,有一个装有白色颗粒的小纸袋,在空气中小纸袋内白色颗粒为什么会粘在一起成为块状?小纸袋白色颗粒主要成分是什么?写出有关反应的化学方程式.
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能源、环境问题是全球关注的热点问题.
(1)生活中经常使用的燃料有煤、
和天然气等化石燃料.
(2)化石燃料大量使用产生
、NO
2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成
,破坏环境.
(3)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量.某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了下图所示A、B、C三个实验.
①白磷能够燃烧的是实验是(填序号)
,反应的化学方程式为
.
②对比实验B和C可以得到的结论是
.
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