某同学欲配制50克质量分数为15%的食盐水．
（1）实验步骤是：①计算、②______、③______．
（2）在配制溶液的过程中，会导致溶液中氯化钠的质量分数大于15%的原因可能是______．
A．用量筒量取水时俯视读数
B．称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了
C．盛装溶液的试剂瓶中有少量10%的氯化钠溶液
D．将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上．
考点分析：
相关试题推荐
现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题
（1）写出有编号仪器的名称①______②______
（2）实验室选用A装置能制备的气体是______，制取该气体的化学反应方程式是______ K
2MnO
4+O
2↑+MnO
2
查看答案
河水、井水中溶有一定量的Ca（HCO
3）
2，所以有的河水、井水的硬度较大．这是因为CaCO
3遇到了自然界中两种常见的氧化物发生反应得到的．写出该反应的化学方程式
．
查看答案
右图为A、B、C在水中的溶解度曲线图：
（1）A、C交点的意义是
；
（2）t
3℃时，A、B、C三者的溶解度由大到小的顺序是
；若在该温度时将45克A放入50克水中，形成的溶液是
溶液；（填“饱和”或“不饱和”）所得溶液的质量分数为
；
（3）如果有A、B的混合物（含少量的B），将A分离出来的方法是
；
（4）t
2℃时，等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液，温度升高到t
3℃，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是：
．
查看答案
保护环境，提倡“低碳生活“，是我们应共同关注的社会问题．
（1）近几十年来大气中二氧化碳含量在不断上升．目前有些城市的出租车已改用压缩天然气（CNG）作燃料，以减少对空气污染．天然气完全燃烧的化学方程式为
；
（2）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法
；
（3）下列有关化学物质对环境影响的叙述中，不正确的是
．
A．汽车的高温引擎能产生氮的氧化物，直接排放会造成空气污染
B．使用无铅汽油主要是为了减少二氧化碳的排放，可显著降低温室效应
C．核能发电以铀-235为燃料，产生的核废料具有放射性，需妥善处理
D．对煤进行综合利用既可以得到许多有用的物质，又可以减少二氧化硫的排放．
查看答案
我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途．现有以下物质在“A水、B石灰石、C生石灰、D二氧化硫、E一氧化碳、F氮气”中，用字母代号填空（每种物质限选一次）：
（1）可用于食品干燥剂的物质
；
（2）一种有毒气体，可用于铁的冶炼
；
（3）能使高锰酸钾溶液褪色的物质
；
（4）最常见的溶剂是
；
（5）可用作粮食瓜果和灯泡保护气的物质
；
（6）可以制造水泥的物质是
．
查看答案
