金属是一种重要的材料,人类的生活和生产都离不开金属,全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的十分之一.
(1)兴趣小组的同学想探究钢铁锈蚀的条件,他将一个干净的铁钉放入试管中(如图一),定期观察并记录现象.图一中最先锈蚀的部位______(填写A、B或C);举出一种防止钢铁锈蚀的具体方法______;
(2)根据图二的应用实例,试说出金属具有的一点物理性质______;
(3)铝的活动性比铁强,但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性,原因是______;
(4)下表中不同的金属被开发、利用的年代不同,决定这一先后顺序的关键因素是______;
A.金属的活动性 B.金属的导电性
C.金属的延展性 D.地壳中金属元素的含量
(5)用质量相等的镁粉和铝粉,分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应,产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图三所示.则下列说法中正确的是______;
A.曲线a、b分别表示镁、铝的反应情况 B.盐酸均反应完,镁恰好完全反应,铝剩余
C.盐酸均反应完,镁、铝也恰好完全反应 D.镁、铝都反应完,盐酸有剩余
(6)联想到工业上用铁矿石冶炼铁,他们在实验室用CO还原氧化铁,实验如图四所示
①A、B处发生的现象分别是A______、B______;
②为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否要先断开A和B的连接处?______(填“需要”或“不需要”),理由是______.
反应时间 | t | t1 | t2 | t3 |
烧杯和药品的质量/g | 166.5 | 166.3 | 166.1 | 166.1 |
(7)兴趣小组的同学又准确称取了11.5克生铁样品,放入装有100.0g稀硫酸(足量)的烧杯中(烧杯质量为55.0g).在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,
记录如表.求:①反应中产生氢气______克;②反应后所得溶液中溶质质量分数.(结果精确到0.1%)
考点分析:
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下图中都是初中化学常接触的物质,它们存在如图所示关系.A、B是组成元素相同的两种液体,D能使澄清石灰水变浑浊,甲、乙是气体单质,E、F、丙为黑色固体.(注:反应条件及部分物质省略)
试回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:C:______;G:______;乙:______;
(2)写出图中有编号的化学反应方程式:①:______ 2H
2O+O
2↑
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找规律(用化学符号填空):
(1)______→N
2→NO→NO
2→KNO
3(2)C→______→CaCO
3→CaO→Ca(OH)
2(3)CH
4O→______→C
3H
8 O→C
4H
10O.
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某同学欲配制50克质量分数为15%的食盐水.
(1)实验步骤是:①计算、②______、③______.
(2)在配制溶液的过程中,会导致溶液中氯化钠的质量分数大于15%的原因可能是______.
A.用量筒量取水时俯视读数
B.称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了
C.盛装溶液的试剂瓶中有少量10%的氯化钠溶液
D.将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时,有部分氯化钠固体散落在实验桌上.
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现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题
(1)写出有编号仪器的名称①______②______
(2)实验室选用A装置能制备的气体是______,制取该气体的化学反应方程式是______ K
2MnO
4+O
2↑+MnO
2
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河水、井水中溶有一定量的Ca(HCO
3)
2,所以有的河水、井水的硬度较大.这是因为CaCO
3遇到了自然界中两种常见的氧化物发生反应得到的.写出该反应的化学方程式
.
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