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大气中CO2含量的增加会加剧温室效应,为寻找处理CO2,减少其排放的方法,某化学...

大气中CO2含量的增加会加剧温室效应,为寻找处理CO2,减少其排放的方法,某化学兴趣小组的同学设计了实验室制取CO2,并将CO2转化的实验.制取CO2装置图如下:
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将CO2转化的实验流程为:
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回答下列问题:
(1)写出实验室制取CO2的化学方程式   
(2)浓硫酸的作用是    收集装置为    (填字母).
(3)实验流程中CO2转化的最终产物为    (填化学式,下同),在此过程中可循环利用的物质是   
(1)根据实验室制取二氧化碳气体的反应物和生成物写出化学反应式; (2)浓硫酸具有吸水性,可以用来干燥酸性气体;收集装置要根据二氧化碳的密度和溶水性选择; (3)从图示按元素种类不变解决,反应过程中使用氯化氢气体,反应结束后又生成该物质,因此可进行循环使用. (1)实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,化学反应式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O. 故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; (2)浓硫酸可吸收水分,常用与干燥二氧化碳等酸性气体;二氧化碳的密度大于空气的密度,不易溶于水,所以可用向上排空气法收集. 故答案为:干燥CO2、B; (3)从图示可知,最终产物是C和O2;从图示按元素种类不变解决,反应过程中使用氯化氢气体,反应结束后又生成该物质,因此可进行循环使用. 故答案为:C和O2、HCl.
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考点分析:
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正确连接如下图所示的装置进行实验,可以验证mg某混合气体的成分是CO2、H2O和CO,并粗略测出每种气体的质量(每套装置限用一次).
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小资料
1.通常情况下CO与酸、碱、盐溶液均不反应.
2.无水硫酸铜是白色固体,遇到水蒸气变成蓝色晶体.
请回答下列问题:
(1)连接导管口(①-⑩)顺序:混合气体→______→尾气处理.
(2)证明原混合气体中CO存在的实验现象是______;证明CO存在的有关反应的化学方程式是______ 2Fe+3CO2
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 查看答案
从HCl、NaCl、FeCl3、NaOH、Na2CO3、CuSO4几种溶液中取出其中的两种混合后充分振荡,静置后得到一无色无沉淀的混合溶液,继续进行实验,所观察到的现象记录如下:
(1)取少量混合溶液,用pH试纸测定得混合溶液的pH>7.
(2)再取少量混合溶液,向其中滴入足量浓CaCl2溶液,有白色沉淀出现.
试根据实验现象推断所取的两种溶液的可能组合(写出溶质的化学式,有几组写几组,不一定填满).
           
            查看答案
根据图1和图2回答下列问题.
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(1)图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由(填离子符号)        构成;
(2)图2的试管A中的气体的化学式是    ,试管B中气体的检验方法是   
(3)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)   
A、水分子不断运动                     B、水分子之间间隔不变
C、氢、氧原子不发生改变               D、水分子可以保持水的物理性质
(4)分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是   
A、水分子发生了改变                   B、氢原子和氧原子没有发生变化
C、水分子可以保持水的化学性质         D、水分子是由氢分子和氧分子构成的
(5)面临淡水资源的短缺,小袁倡议“一水多用”.请你举出生活中的一项具体措施    查看答案
中央电视台<<幸运52>>节目中有一道这样的题目,根据左边提示猜测这是何种物质,请你在右边的横线上写出其化学式.
(1)[马踏飞燕][孔雀石][湿法冶金][金属导线]   
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(1)请列举二个水在实验室中的用途____________
(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用______的方法降低它的硬度;
(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是______
(4)下列各项与自来水的净化过程无关的是______(填标号);
A.吸附;B.消毒;C.电解;D.过滤.
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