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氯酸钾和二氧化锰的混合物共20g,加热完全反应后,冷却、称量,固体质量为15.2...

氯酸钾和二氧化锰的混合物共20g,加热完全反应后,冷却、称量,固体质量为15.2g,将固体全部倒入烧杯中,再加入92.55g水,搅拌、过滤,得不饱和溶液(二氧化锰不溶于水,操作过程中水分损失不计).
计算:①产生氧气的质量;
      ②所得不饱和溶液中溶质的质量分数.
(1)根据质量守恒定律:反应前各物质的质量总和=反应后各物质的质量总和,可求产生氧气的质量; (2)利用反应得到氧气的质量,根据反应的化学方程式,可计算生成氯化钾质量,二氧化锰不溶于水;不饱和溶液中溶质(即氯化钾)的质量分数可求. 【解析】 (1)二氧化锰为催化剂,反应前后其质量不变,根据质量守恒定律,产生氧气的质量为:20g-15.2g=4.8g; (2)设反应中生成氯化钾的质量为x 2KClO3  2KCl+3O2↑                149   96                 x    4.8g    =  解得 x=7.45 溶液中溶质的质量分数为 ×100%=7.45% 答:①产生氧气的质量为4.8g;     ②所得不饱和溶液中溶质的质量分数为7.45%.
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考点分析:
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实验室有半瓶敞口放置的标签残缺的白色固体(标签如图),小明、小亮根据初中所学的知识进行下列探究.
【交流讨论Ⅰ】(1)小明与小亮一致认为碱石灰的用途能做干燥剂,理由是______
(2)取适量该固体放入烧杯中,加入适量的水充分搅拌,发现烧杯中有白色沉淀.烧杯外壁发热,于是小亮得出结论一定有生石灰.小明认为不一定,小明的理由是______
(3)他俩将(2)烧杯中的混合物过滤,对滤液和白色沉淀的组成情况进行了进一步探究.
【猜测】
(1)小明猜测滤液中的溶质是:
①NaOH     ②Ca(OH)2、③NaOH、Ca(OH)2     ④Ca(OH)2、Na2CO3     ⑤Na2CO3、NaOH
【交流讨论Ⅱ】小亮认为小明的猜测中______不合理(填序号),小亮猜测滤液中的溶质还可能是______
【活动探究】小明对滤液中的溶质的成分进行探究
(资料:BaCl2溶液显中性,BaCO3为不溶于水的白色固体)
实验步骤实验现象结论
A、取少量滤液加入过量的BaCl2溶液产生白色沉淀一定有______
B、将A中的混合物过滤,向滤液中加入____________一定有NaOH
(2)小亮猜测白色沉淀是:
①CaCO3     ②CaCO3、Ca(OH)2 
【交流讨论Ⅲ】小亮根据小明的实验结论得出自己对白色沉淀的猜测中______正确(填序号)
【启示】药品保存时应注意______

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以下是初中化学常见的实验装置图,请回答有关问题
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(资料:①为分液漏斗,能控制液体反应物的量)
(1)写出实验室可用C装置制取的一种气体的化学反应方程式______
(2)某同学欲在实验室用小苏打和稀盐酸制取二氧化碳气体.①应选用的发生装置是______(填序号).②该反应的化学方程式是______
(3)现有如下资料:实验室用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物制取氨气.氨气是一种密度比空气小且有强烈刺激性气味的无色气体,极易溶于水,形成氨水溶液,则实验室制取氨气的发生装置为______(填序号);
(4)若用D装置收集氨气,则气体应从______端通入(填a或b);
(5)用E装置检验D中氨气是否集满,则E中盛放的试剂可以是______
(6)用F装置吸收尾气时,则F中盛放的试剂可以是______
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回答下列问题
(1)实验室制取气体时对已连接好的装置应先______,再装药品;
(2)实验室要完成蒸发操作时除使用铁架台(带铁圈)、酒精灯外,还必须使用的仪器有哪些?______
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某次化学实验后的废液中含有CuCl2和稀盐酸,小红和小方对此废液进行如下无害处理
(1)小红用一种单质将废液中的Cu2+转化为铜,写出该反应的化学方程式______
(2)过滤后的溶液呈酸性,小方用一种化合物在不用指示剂的情况下使其变为中性、无害.他用的化合物可能是______(答一种即可)
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A、B、C、D、E五种物质为初中常见物质,反应关系如图所示(“-”表示相连的两物质能发生化学反应,“→”表示通过相应的化学反应可制得另一种物质,部分反应物、生成物略去)
(1)若B、C、E为常见气体,且E为最轻的气体,A、D为黑色固体,D--E反应生成红色金属.
回答:①C的化学式______
      ②D的化学式______
      ③A→B的化学方程式______ 2CO
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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