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如图是表示物质间发生的一种化学反应模型示意图，图中“●、●”分别表示两种不同元素...
如图是表示物质间发生的一种化学反应模型示意图，图中“●、●”分别表示两种不同元素的原子．该反应的类型属于（ ）
A．化合反应
B．分解反应
C．置换反应
D．复分解反应
考点分析：
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水在科学实验中的应用很广泛．在做铁丝在氧气中燃烧实验时，常在集气瓶底部加少量水（如图）．该实验中水的作用是（ ）
A．作溶剂
B．作反应物
C．作催化剂
D．保护集气瓶
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碘盐中含有一定量的碘酸钾．3月15日起，我省实施新的碘盐含碘量标准，碘盐中碘含量从每千克35毫克降至25毫克．这里的“碘”是指（ ）
A．碘原子
B．碘分子
C．碘元素
D．碘单质
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下表是某四种品牌不同类型洗发液的pH，其中显碱性的是（ ）
| 洗发液类型 | 天然植物型 | 弹性卷发型 | 滋养修护型 | 去屑柔滑型 |
| pH | 5.5 | 6.0 | 6.2 | 7.6 |
A．天然植物型
B．弹性卷发型
C．滋养修护型
D．去屑柔滑型
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PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响较大．我国的《环境空气质量标准》规定，PM2.5的一级标准为24小时平均浓度不超过35微克/米
3，二级标准为不超过75微克/米
3．3月25日，温州等城市的检测结果如下表，则表中城市当日PM2.5达到一级标准的是（ ）
| 城市 | 温州 | 宁波 | 舟山 | 湖州 |
| 24小时PM2.5平均浓度（微克/米3） | 33 | 49 | 30 | 40 |
A．温州、舟山
B．宁波、湖州
C．温州、湖州
D．宁波、舟山
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小徐和老师共同完成以下两个实验探究．
【探究一】酸和碱反应的探究
（1）请依据图1设计一个酸和碱反应的探究实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞溶液；
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌溶液． | ①溶液颜色______；
②不断搅拌溶液至溶液颜色恰好变成______色为止． | 酸和碱发生了中和反应，该反应属四种基本反应类型中______的反应． |
（2）小徐选取BaCl
2、酚酞、紫色石蕊溶液设计实验，分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量，请你根据下表判断正确的实验方案及分析方案错误的原因：
| 实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一 | 取样，滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 硫酸过量 |
| 方案二 | 取样，滴入几滴无色酚酞溶液 | 酚酞溶液不变色 | 酸、碱恰好反应 |
| 方案三 | 取样，滴入几滴紫色石蕊溶液 | 溶液变红 | 硫酸过量 |
①设计的三个方案中，有一个正确的方案是：方案______．
②请分析另外两个方案错误的原因：______；______．
【探究二】对实验室制取二氧化碳后的废液进行探究
（3）小徐取大理石和稀盐酸反应后的废液50g，逐滴加入碳酸钠溶液．根据实验测得的数据绘出图2，其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量，横坐标表示加入的碳酸钠溶液的质量．请你参与回答下列问题：
①图中oa段表示生成的______质量．
②通过计算求出图中b点溶液的溶质质量分数．（写出计算过程，最终结果保留至小数点后一位）
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