铜和铁一样容易生锈，铜表面生成绿色铜锈，为了探究铜锈的组成，某兴趣小组从铜器上取...

铜和铁一样容易生锈，铜表面生成绿色铜锈，为了探究铜锈的组成，某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未，按如下步骤进行实验．请回答下列问题：
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（1）写出B物质的化学式    ，步骤⑤的化学方程式为    ；
（2）步骤③得到两种气体，请简述其中一种气体的检验方法    ；
（3）步骤④可以得到煤气（主要成分是H₂和CO）的一种成分，写出步骤⑦的化学方程式    ；通过以上实验可知，铜绿的组成元素是    ．

本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息，结合我们学过的知识：铜绿在加热的条件下生成黑色的氧化铜和水和二氧化碳，因此B是氧化铜，C是水，D是二氧化碳；氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，配平即可．水在通电的条件下生成氢气和氧气，氧气的检验方法是：将带火星的木条伸入试管口内，木条复燃，证明试管中收集的气体是氧气；氢气还原氧化铜得到铜和水．二氧化碳和木炭在高温的条件下生成一氧化碳，一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，通过生成物中有氧化铜和水和二氧化碳，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，得出铜绿的组成元素是：铜、碳、氢、氧四种．【解析】（1）铜绿在加热的条件下生成黑色的氧化铜和水和二氧化碳，因此B是氧化铜，C是水，D是二氧化碳；氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，配平即可；故答案为：CuO；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，氧气的检验方法是：将带火星的木条伸入试管口内，木条复燃，证明试管中收集的气体是氧气；氢气还原氧化铜得到铜和水．故答案为：将带火星的木条伸入试管口内，木条复燃，证明试管中收集的气体是氧气（3）二氧化碳和木炭在高温的条件下生成一氧化碳，一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，通过生成物中有氧化铜和水和二氧化碳，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，得出铜绿的组成元素是：铜、碳、氢、氧四种．故答案为：CO+CuOCu+CO2；铜、碳、氢、氧

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考点分析：

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构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系．图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络．
（1）图中M应为类物质．
（2）写出盐酸一种金属氧化物反应的化学方程式．
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下表列出了两种固体物质的溶解度，回答下列问题：

温度溶解度	0°C	10^oC	20^oC	30^oC	40^oC
A	37.4g	36.0g	34.7 g	33.8 g	33.2 g
B	13.3 g	20.9 g	31.6 g	45.8 g	63.9 g

（1）将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法有    （答出一点即可）．
（2）10℃时，取A、B两种固体各3.5g，分别放入10g水中充分溶解，有如图1所示的实验现象，试管①中溶解的物质是    （填“A”或“B”），其溶液中溶质的质量分数为    （精确到0.1%）．将两只试管同时放入盛有水的烧杯中（如图2），向烧杯中加入足量NaOH固体并轻轻搅拌，观察到两个试管中的现象分别是：
试管①    ；
试管②    ．
（3）若向烧杯中加入适量下列物质，两试管中的现象与加NaOH固体相同的是    ．（填下列序号）
A．冰B．氯化钠C．生石灰D．硝酸铵．
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生活中处处有化学．
（1）碘酒是家庭常备药物，碘酒中的溶剂是    ．
（2）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是因为洗涤剂有    的功能．
（3）在人体组织里，葡萄糖（C₆H₁₂O₆）在酶的作用下缓慢氧化，同时放出能量，供机体活动和维持体温的需要，该反应的化学方程式为    ．查看答案

（1）用化学符号表示：2个过氧化氢分子    ； 2个硝酸根离子    ．
（2）写出下列符号中“2”的意义：O₂    ；Fe²⁺    ．
（3）A表示氧原子，其最外层上电子数为    ；下列四种粒子属于同种元素的是    （填序号）．
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为了除去物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选用试剂和操作方法都正确的是（）

	物质	选用试剂（过量）	操作方法
A	CO₂（CO）	O₂	点燃
B	Cu（Fe）	稀盐酸	加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤
C	CuSO₄溶液（H₂SO₄）	氧化铜	加入氧化铜粉末充分反应后过滤
D	氢气（氯化氢）	碳酸钠溶液	通过装有碳酸钠溶液洗气瓶后收集

A．A
B．B
C．C
D．D
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试题属性

题型：填空题
难度：中等