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初中化学试题 >
下列实验操作正确的是( ) A.称量固体 B. 量取9.5mL液体 C.稀释浓硫...
下列实验操作正确的是( )
A.
称量固体
B.
量取9.5mL液体
C.
稀释浓硫酸
D.
滴加液体
考点分析:
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食品与卫生、健康密切相关.下列做法不会危害人体健康的是( )
A.把霉变大米淘净后继续食用
B.用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点
C.用聚氯乙烯塑料做食品包装袋
D.用工业石蜡给水果上蜡“美容”
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物质的用途和性质密切相关.下列用途主要是利用其化学性质的是( )
A.
活性炭用于防毒面具
B.
金刚石作装饰品
C.
铜丝作导线
D.
氢气作高能燃料
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发射通讯卫星的火箭用联氨(N
2H
4)做燃料,用四氧二氮(N
2O
4)助燃,生成物不会对大气造成污染.
(1)反应的化学方程式为:2N
2H
4+N
2O
4=3______+4H
2O,请在横线上填写化学式以完成该化学方程式.
(2)请计算9.6kgN
2H
4完全燃烧需要助燃物N
2O
4的质量.
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在化学兴趣小组活动中,小山把一标有“生石灰 干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验.干燥剂是否变质?小山设计并进行了如下实验,请你帮他完成实验报告.
(1)
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①取样于小试管中,加水,用手触摸试管外壁 | ______ | 干燥剂中含有CaO |
②取少量用样品制得的溶液于试管中,滴入几滴酚酞试液 | ______ | 干燥剂中含有Ca(OH)2干燥剂部分变质 |
(2)(均用化学方程式表示).
既然干燥剂中已有Ca(OH)
2,小山又猜想还可能有另一种物质存在,原因是______如何检验这种物质的存在:______
(3)小西认为步骤②不严密,理由是______.
(4)愉快的小组活动结束了,除以上猜想及实验,你还想对该干燥剂的成分进行哪些方面的探究______(写出一条即可).
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A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A、B、C中含有相同元素,B是导致“温室效应”的一种气体.图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应,“→”表示物质间存在转化关系.
(1)物质D是(写化学式)______;它的一种用途是______.
(2)写出图中有关反应的化学方程式:
A→B______ CO
2
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