我们在实验室制取物质和进行物质性质实验的常用装置．请按要求回答下面的问题： ①检...

我们在实验室制取物质和进行物质性质实验的常用装置．请按要求回答下面的问题：
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①检查装置B气密性的方法是______；
②若在实验室中制得一瓶氧气，你选择的化学反应是______△2KCl+3O₂↑（或者2H₂O₂ manfen5.com 满分网

2H₂O+O₂↑）．

①掌握检查装置B气密性的方法，所选择的方法尽量简单易操作； ②制取氧气，选择简单、易操作的进行；根据气密性和水溶性，选择收集装置； ③用锌和稀盐酸制取氢气：类比制取二氧化碳的装置制取；因为氯化氢易挥发，用氢氧化钠溶液吸收氯化氢气体；水蒸气用浓硫酸吸收；【解析】 ①根据装置B的特点，检查装置B气密性的方法：用止水夹将导气管夹紧密封，向长颈漏斗中加入水，一段时间后长颈漏斗中的水面不下降表明气密性良好； ②若在实验室中制得一瓶氧气，可选择加热高锰酸钾或氯酸钾的方法或用过氧化氢在二氧化锰催化下分解的方法，反应的化学方程式是 2KClO32KCl+3O2↑（或者2H2O22H2O+O2↑）．根据不同的反应，所选用的装置分别是 A、G（或者B、G）； ③使用锌和稀盐酸制取氢气，反应物是固体和液体，不需加热，故可选用的发生装置有 B、C，产生的气体中含有挥发出的氯化氢气体和水蒸气，要先用氢氧化钠溶液除去氯化氢气体，再用浓硫酸对气体进行干燥，即可得到纯净干燥的氢气．故答案为：①用止水夹将导气管夹紧密封，向长颈漏斗中加入水，一段时间后长颈漏斗中的水面不下降表明气密性良好； ②2KClO32KCl+3O2↑（2H2O22H2O+O2↑）． A、G（或者B、G）； ③B、C，HCl和水蒸气．

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考点分析：

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玉树地震发生后，全国上下众志成城，抗震救灾．在灾后的防疫工作中，常用二氧化氯（ClO₂）作消毒剂．ClO₂是一种橙绿色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解．可用氯酸钠（NaClO₃）与浓盐酸反应制取ClO₂，反应的化学方程式如下：2NaClO₃+4HCl═2ClO₂↑+Cl₂↑+2X+2NaCl．
（1）根据以上信息，请你总结出ClO₂的化学性质______；
（2）推断上述反应中X的化学式______，你推断的依据是______．玉树发生了地震后，全国人民抗震救灾，众志成城．为确保大灾之后无大疫，卫生部门用优氯剂（含氯元素______）、漂白粉对饮用水______等进行消毒．漂白粉的有效成分是Ca（ClO）₂，氯元素的化合价是______．
（3）我市派遣专业人员赶赴灾区，协助做好饮用水安全工作．自来水厂主要通过 ①吸附沉淀（用明矾） ②投药消毒（用漂白粉等） ③静置沉淀 ④过滤等对自然水进行净化，其合理的步骤顺序是______（填序号）；可用______试纸检测水酸碱度是否达到标准；
（4）灾后重建工作：迅速搭建了一批简易安置房，安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体．为防止钢板生锈，延长夹心板的使用寿命，下列措施合理的是______；
A．表面喷漆 B．经常酸洗 C．经常水洗
（5）国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等．其中防护口罩主要是利用活性炭的______性．
（6）．为防止日本强地震和海啸引起的病菌传播，防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒，“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙化学式为Ca（ClO）₂．请回答：
①次氯酸钙中金属元素是______（写元素符号）；氧、氯、钙三种元素的质量比为______；
②次氯酸钙中氯元素的质量分数是______（精确到0.1%）；
③若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g，则消毒一桶水（约20kg）至少需要加入漂白粉______g？

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甲、乙两组同学在探究物质的性质实验时，得到的废液中共含有K⁺、Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、NO₃^-、CO₃^2-六种离子．经测试：甲组同学实验所得废液的pH=13；那么，乙组同学实验废液中含有的离子是．
经合作讨论，甲、乙两组同学将实验产生的废液按适当比例混合后，可将废液中对环境污染较为严重的Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-离子除去．请写出废液混合后发生的任意两个反应的化学方程式：
① ；② ．查看答案

兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
对固体猜想：
猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na₂CO₃；猜想Ⅲ：是NaOH和Na₂CO₃混合物．
实验和推断：
（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是______．
（2）若A是Ca（OH）₂溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为______（填化学式），该实验______（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
（3）若A是CaCl₂溶液，当实验现象a为______，现象b为______，则猜想Ⅱ成立．
反思：
久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）______．

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CO₂是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO₂的制取和性质：
（1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示．在干燥管内的铜网上应盛放______；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是______，其原因是（用化学方程式表示）______．
（2）该兴趣小组同学将制得的CO₂分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO₂和NaOH是否发生了化学反应？
①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如图所示．实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．
小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是______．
小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO₂和NaOH发生了反应．其理由是______．
小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是______．
②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入______，观察到______现象，从而证明CO₂与NaOH已经发生了反应．