无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO
3.
(1)KNO
3属于______(填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”);
(2)KNO
3中钾、氮、氧元素的质量比为______;
(3)要配制150kg该营养液,需要KNO
3的质量为______kg.
考点分析:
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小明在做“盐酸和碳酸钠溶液反应”的实验时,加入了一定量的盐酸后,无法判断该反应进行到了什么程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
探究目的:探究所得溶液的酸碱性
提出猜想:所得溶液可能呈碱性,也可能呈中性,还可能呈酸性.
实验验证:
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变______ | 溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 | 溶液呈______性 |
分析与思考:
(1)若溶液呈酸性,则溶液中使其呈酸性的离子是
(填写微粒符号).
(2)小欣对上述检验提出了不同看法,她认为不用指示剂或pH试纸同样可以判断上述溶液的酸碱性.小欣提出了以下方案:
步骤一:取样,继续加入
,若观察到
,则所取溶液呈碱性;
步骤二:另取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为
;若无明显现象,则呈中性.
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通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,请根据所学知识回答下列问题:
(1)图1是实验室常用的制取气体的装置:
实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
,所选用的发生和收集装置是
(填序号).
(2)小丽欲使用图2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从
(填“a”或“b”)端通入.
(3)小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,你能观察到的现象是
.
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有六种无色溶液,它们分别为碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、稀硫酸、氯化钡、氢氧化钡中的一种,由于标签脱落,无法辨认.某化学兴趣小组同学为鉴别它们,将其分别编号为A、B、C、D、E、F,设计如下图方案鉴别,结果该小组成功确定了六种溶液.
请回答下列问题:
(1)有色试剂X为
(填名称).
(2)A为
;B为
;(填化学式)
(3)写出下列反应的化学方程式:
A+F:
.
A+D:
.
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人们的日常生活离不开金属,回答下列与金属有关的问题.
(1)根据下图的应用实例,请说出金属具有的两点物理性质
.
(2)早在春秋战国时期,我国古代入民就已经开始炼铁,请写出用赤铁矿(主要含氧化铁)与一氧化碳反应的化学方程式
.
(3)小琴同学设计如图所示的A、B两个实验.
①实验A是将已除去表面氧化物或污物的铁丝和银丝同时插入稀硫酸中,可观察到的实验现象是
,所发生反应的化学方程式为
.
②B实验中,当烧杯内盛有
溶液时,可验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱.
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下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度.
温度/℃ | | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
(1)由上表可得到的信息是
(填一条).
(2)20℃时,向100g水中加入31.6g硝酸钾,充分溶解后得到
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)20℃时,向100g水中加入40g硝酸钾,若使硝酸钾完全溶解,可以采用的方法是
(填一种方法).
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