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初中化学试题 >
同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用PH试纸检...
同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用PH试纸检验．就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
A．提出假设
B．设计实验
C．得出结论
D．收集证据
考点分析：
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在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（ ）
A．
加入药品
B．
收集气体
C．
检查装置气密性
D．
验满
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下列涉及的物质变化，主要体现化学变化的是（ ）
A．
用大理石雕刻建筑物
B．
氢氧化钠腐蚀鸡爪子
C．
用钢制成菜刀
D．
过滤将固体与液体分离
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某化学小组以“酸碱盐”为主题，进行了一系列的实验探究活动．
探究l：研究常见的物质---氢氧化钠和盐酸的反应程度．
| 实验内容 | 实验现象 | 解释与结论 |
取反应后少量溶液于试管中，加入
固体化台物______． | ______ |
盐酸过量 |
探究2：研究酸的性质--硫酸、盐酸和锌反应
通过探究实验，同学们发现硫酸和盐酸溶液都可以和锌反应产生氢气．产生这种共同现象的原因为______
探究3：探索未知---浓硝酸和铜制取气体．
已知Cu+4HN0
3（浓）=Cu（ NO
3）
2+H
2O+2N0
2↑．N0
2能和水反应生成硝酸和N0．NO和NO
2都是空气的污染物．
（1）利用该反应制取二氧化氮的发生装置，应选用图所示装置中的______．收集N0
2的方法为______．
（2）反应NO+X→N0
2中，X的化学式应为______；若用浓硝酸和铜制取NO，应采用的收集方法是______．
探究4：兴趣小组同学向盛有澄清石灰水1000g的大烧杯中加入l0g碳酸钠溶液，恰好完全反应后过滤去沉淀，剩余液体总质量为1009.8g，请你计算所加碳酸钠溶液的溶质质量分数？
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某化学兴趣小组进行了如图所示的喷泉实验，将胶头滴管中的水挤入烧瓶，然后打开止水夹，在烧瓶内出现美丽的红色喷泉．
（1）请从上述现象中推测氨气具有的两点性质：______、______．
（2）下列常用干燥剂中不能干燥氨气的是______
A．浓硫酸 B．固体氢氧化钠 C．生石灰．
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食物的腐败是食物和氧气发生缓慢氧化的过程，为了防止食物腐败，保持食品的营养和味道，人们会采用多种保鲜措施．
（1）采用真空包装．请说出这样做的目的是什么？
（2）小包装的糕点类食物经常采用填充氮气的包装方式，请你根据氮气的性质写出选用氮气的原因？另外，该方法往往充入较多量的氮气的原因是？
（3）活性铁粉常用作脱氧保鲜剂，原理是铁和氧气、水反应生成氢氧化铁，从而吸收包装袋内的氧气和水分，从而延长食品保存时间，请写出该反应的化学方程式．
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