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初中化学试题 >
下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（ ） A．浓硫酸作干燥剂 B．“干...
下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（ ）
A．浓硫酸作干燥剂
B．“干冰”作致冷剂
C．活性炭作净水剂
D．氧气作氧化剂
考点分析：
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化学兴趣小组的同学取10g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为93.7g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题：
（1）完全反应后生成氢气的质量为______ g．
（2）样品中锌的质量为多少克？
（3）反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少？
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某同学自制脱氧剂（2g铁粉、0.5g活性炭、0.5g食盐）进行如下实验：
请回答①操作Ⅰ的名称是______，乙在水的净化的作用是______；
溶液丙中含有的溶质是______（写化学式）
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钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢气：2Na+2H
2O=2NaOH+H
2↑但它不与煤油反应．把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如图a），可以看到钠浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧．如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，
再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图b），同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧．则：
（1）钠和水的反应类型是
；向第一个实验所得溶液中滴入无色的酚酞试液，可以看到溶液呈
色．
（2）在第二个实验中，钠也与水发生反应，但不发生燃烧，这是因为
．
（3）第一个实验中，钠浮在水面上；在第二个实验中，钠悬浮在煤油和水的界面上．这两个现象说明了金属钠具有的物理性质是
．
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今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
Ⅰ探究此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
| 猜想与假设 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 此气体可能是______ | | |
（1）产生此气体的化学方程式可能是______．
（2）我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的______（填序号）．
（3）图是收集该气体的装置，气体由______端（填“a”或“b”）导入．
Ⅱ我猜想此无色气体还可能是另外一种气体______（填化学式）
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现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生的反应，可用“A+B→C+D”表示．
（1）若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是
，其反应类型为
．
（2）若A为气体化合物，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则B是
．
（3）若A溶液pH＜7，A与B在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色，则A与B反应的化学方程式为
；其反应类型为
．
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