氯化钠是一种重要的化工原料，点解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质，发生的化学反应如下：
2NaCl+2H
2O
Cl
2↑+H
2↑+2NaOH．
（1）先准备电解500g10%的氯化钠溶液，则需要将______g氯化钠溶解于______g的水中配制成所需的溶液．
（2）电解氯化钠溶液产生的氯气（Cl
2）主要供给自来水厂做消毒剂．某自来水厂每天需做3.55t的氯气（Cl
2），则每天电解的氯化钠质量是多少？
考点分析：
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学习碳酸钠知识时，老师将饱和碳酸钠溶液和饱和氢氧化钙溶液混合，充分反应后对所得的浑浊液进行过滤，得到澄清滤液．
【提出问题】过滤所得的滤液含有哪些溶质？
【猜想与假设】
（1）同学们首先分析碳酸钠和氢氧化钙反应的原理：______（用化学方程式表示），该反应属于______（选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应．
（2）猜想滤液可能含有哪些溶质：
A．只含有NaOH
B．除含NaOH，还有Na
2CO
3C．除含______，还有Ca（OH）
2【实验与结论】
（1）同学们对猜想B进行了以下的实验验证：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ______ | 有气泡产生 | 猜想B正确．碳酸钠与所加试剂反应的化学方程为______． |
（2）小明同学欲对猜想C进行实验验证，同学们都说：猜想B已经得到了验证，猜想C肯定是不存在的，因为：______．
【交流与讨论】同学们在验证猜想B时，所加的试剂除了能与碳酸钠反应，还能与滤液中的氢氧化钠反应，该反应的化学方程式是______．
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如图是实验制取气体的部分仪器，请根据题目要求回答问题．
（1）写出指定标号仪器的名称：C______；D______．
（2）实验室制取氧气或二氧化碳的化学方程式是：______ 2H
2O+O
2↑
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化学课上，同学们围绕“水污染与防治”的主题展开热烈的讨论．
（1）请将引起水污染的原因补充完整．
①：______； ②：生活污水任意排放； ③：工厂废水未经处理排放．
（2）氮和磷含量超标是导致水体富营养化的因素之一．下列化学肥料的使用与水体富营养化没有直接联系的是______（填标号，下同）．
a．CO（NH）
2 b．Ca
3（PO
4）
2 c．K
2CO
3 d．KNO
3（3）下面是同学们设计“家庭用水问卷调查”的部分内容，其中需要通过做实验才能回答的是______．
a．家庭用水是井水还是自来水 b．家庭用水是硬水还是软水
c．家庭采用哪些节水措施 d．生活污水如何处理
（4）科学家发明了一种在厌氧微生物作用下处理水中有机物（以C
6H
10O
5为例）的新技术，其原理可表示为：2C
6H
10O
5+2O
2=7CO
2+5X．
①X的化学式是______．
②利用该技术的一个负面影响是会增加空气中的二氧化碳含量．由于空气中的二氧化碳含量过高而引发的环境问题是______（填标号）．
a．酸雨 b．温室效应 c．白色污染
③有同学建议选用NaOH溶液处理该技术产生的二氧化碳气体．请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式______．
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如图是2008年奥运会火炬“祥云”的图片．
请根据有关信息回答下列问题：
（1）“祥云”火炬的外体用高品质铝合金和优质有机材料加工而成．铝合金有许多特殊的性能，如硬度比纯铝______（填“大”或“小”）．
（2）火炬上的“云纹”具有浓郁的中国特色，主要是用酸等物质腐蚀雕刻形成．若用稀盐酸来雕刻，则铝与稀盐酸反应的化学方程式是：______．
（3）本次奥运会采用丙烷（C
3H
8）作为火炬的燃料．丙烷属于______（填“有机物”或“无机物”）．丙烷气体能被压缩成液体的原因是______．
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小红同学在查阅课外资料时，看到了这样一句话：“曾青得铁则化铜”．请你用所学的化学知识回答下列问题．
（1）请按金属活动性的顺序，将铁和铜的元素符号填在下图的方框内．
（2）曾青是指硫酸铜．硫酸铜溶液与铁反应的化学方程式为______，反应过程中可观察到铁的表面覆盖一层______色的固体．
（3）小红同学为从硫酸铜溶液中制得金属铜，设计了如下的实验方案：
①根据过滤所得的固体只有铜推断，X可能是______（填标号）．
a．细铁粉 b．粗铁丝
②为能使X与CuSO
4充分反应，实验过程中应对X进行的操作是：______．
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