用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数,小明称取该样品11 g,加入到盛有50 g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,称得烧杯中的溶液质量为56.6 g.请计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为______g.
(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.(精确到0.1%)
考点分析:
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无锡化肥厂生产的“太湖”牌尿素系省优品牌.“太湖”牌尿素的包装袋正面标识的部分内容如右图.
(1)尿素的相对分子质量______.
(2)尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为______.
(3)一袋“太湖”牌尿素中至少含有氮元素______kg.
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小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认.老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种.
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是______.
(2)小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断该溶液中不可能是氯化钠.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是______;
A.方法正确,结果正确,且结论正确 B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确 D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(3)为了进一步确定该溶液的成分,小亮继续进行下列实验.
[设计实验方案]方案甲:选择氯化钡溶液来确定该溶液的成份;
方案乙:选择稀硫酸来确定该溶液的成份.
[进行实验]在两个方案中选一个方案,填写步骤、现象、结论.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管,滴加______. | | 该溶液是碳酸钠溶液. 有关反应的化学方程式为:______. |
[实验反思]①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠,那么它是______溶液.有关反应的化学方程式为:______.
②小亮经过反思,向同学们提出如下建议,你认为不合理的是______(填序号).
A、倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀 B、要有严谨的科学实验的态度
C、无法辨认的药品,直接倒掉,无需保留.
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某兴趣小组同学将CO
2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.
(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式______.
(2)为探究CO
2和NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图所示的A、B实验,验证CO
2与NaOH溶液发生了化学反应.
试验现象为:A中试管内液面上升,B中______.李莉提出质疑,她认为A实验不严谨,应做一个对比实验是______.杨红认为也可以向B实验后的溶液中加入无色酚酞,若不变色,则证明NaOH与CO
2发生了反应,可行吗?______(填“可行”、“不可行”),理由是______.
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根据下列装置图1,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①______;②______.
(2)实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为______,并据此选择上图中______(填字母)组装一套制取并干燥二氧化碳的装置.
(3)如选用装置A作为制取氧气的发生装置,其化学方程式可以为______△2KCl+3O
2↑
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注意:在(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都答,则以第(1)小题的答案评定分数.
(1)请分析下施用农药、化肥的利弊,各谈一点.
(2)喝下汽水后会打嗝,说明气体的溶解度与什么因素有关?怎样让汽水中溶解的气体快速逸出,你觉得可以采用什么方法?(简述一种方法即可)
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